- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
德育.ppt;二、加强班主任的队伍建设和班集体建设。 ;加强班主任的队伍建设和班集体建设。;1、正面教育,目标引领
通过学习《中小学生守则》、《学生日常行为规范》,提出了“养成良好习惯,塑造美好人生”的全新办学理念。利用黑板报、读报栏、校园广播、国旗下讲话、主题班会等多种形式进行行为规范教育。使学生明确什么样的习惯是好习惯,好习惯的标准,好习惯对人的一生有何重大意义,以及如何自觉、自律逐步养成良好习惯。;;2、以身示范,言传身教
养成教育的过程,是教师和学生的互动过程。在培养学生良好的行为习惯和学习习惯过程中,教师特别是班主任的世界观、人生观、价值观、敬业精神、心理素质、创新品格等都会对学生产生无声的示范作用和影响。教师的品格对学生构成一种巨大的教育力量,由教师的一言一行、一举一动、一点一滴注入学生的心灵。学高为师,身正为范。因此教师必须随时随地加强自己的修养,以身立教。教师既是正确的世界观、人生观、价值观的传播者,更是高尚的思想品德的力行者;教师既要以言传道,更要以行垂范,充分发挥教师在养成教育过程中的外在规范性和导向性作用。;3、健全制度,规范行为
学校先后制定了《班级日常检查实施细则》、《文明班级评比方案》、《安全制度》等一系列规章制度。各班也制定出了行为习惯养成计划,明确学期行为习惯、培养方式、内容及目标,由易到难,循序渐进。如:“课内课外如何做?上下楼梯怎么走?”等每一个细节都有明确的规定。;;;4、组织活动,注重实践
学校经常开展一些学生喜闻乐见、形式多样、生动活泼的实践活动,如开展 “文明班级”、“文明学生”、 “文明之星”创建活动;组织社会实践活动、志愿服务活动、体艺竞赛活动等,以活动为载体,以重大节日为契机,寓养成教育于常规教育活动之中,丰富学生的学习生活,增强习惯养成教育的效果。;;;;;5、督促检查,评优树先
成立了由学校行政、值日教师和学生组成的“学生日常行为习惯检查小组”,通过入班突击检查、课间巡查等形式,每天从礼仪、文明用语、卫生、自习纪律等常规工作进行检查,量化记分、定期通报,采取“日检查,月小结,期末总评”的制度。将检查结果作为评优树先的重要依据。通过检查评比,促进了良好校风和学生良好养成习惯的形成。;;;;6、家校教育形成合力;;;敬请批评指导;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
您可能关注的文档
最近下载
- 小学研究课题立项申报:基于小学生高阶思维发展的课堂微项目活动设计研究.docx
- 网站安全等级保护--应急预案.docx
- 输送带发展前景分析.pptx
- IPC-6018c,6018cs,6017,6016,6015,6013d,6012e,ds,da 英文资料分享.pdf
- 高中数学公式(经典).doc VIP
- 顶管施工测量方案.doc
- 2024年度医院中医肛肠外科科带教计划课件.pptx
- 全国青少年劳动技能与智能设计大赛赛题与评价标准.PDF
- 2021-2022学年福建省宁德市校际联盟八年级(上)第一次月考英语试卷(附答案详解).docx VIP
- 2023年(最全版)二级建造师考试真题及参考答案.docx
文档评论(0)