案例做个受欢迎的人[参考].pdfVIP

《做个受欢迎的人》 产生背景： “做个受欢迎的人”这一课的内容对于三年级的学生来说非常重要与及时， 能帮助学生尽早地树立高尚的道德观，正确的友谊观。爱因斯坦说： “智力上的 成绩，依赖于性格上的伟大，这一点常常超出人们的认识。 ”本课的教学意在， 以学习“做个受欢迎的人”为手段，促进学生学业上的成功，形成健康的心理， 最终走向幸福的人生道路。所以，在本课的教学中，我从学生的长远发展出发， 让学生掌握受欢迎的人的方法。其次，在每个班都有不善与同学交往的孩子， 他们也许平时表现得还不够完美，渴望得到大家的欢迎。我也想在这节课中帮 助他们，使他们快乐地融入到集体之中。所以在本课的教学设计中，第二板块 “活动天地”中的“我们都是好同学”是教学重点，让学生懂得一个受欢迎的 人应有的品德，从而掌握成为受欢迎人的方法，从自身实际出发，努力完善自 身修养，成为一个受欢迎的人。由于课堂时间紧、任务重，第二板块的第二部 分设计为练习，以自学自悟为主，分为辨析导行——巩固认知——享受快乐为 主线，本着精讲多练的原则完成教学。 在教学过程中，我让学生自己动手制作“友