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挑战动量中的“碰撞次数”问题
河南省信阳高级中学 陈庆威 2016.11.04
2017 年的高考的考试范围没有出来之前,我们可以回避、可以
假装看不见、还可以不理会动量问题中的“碰撞次数”问题。可是,
自从高中物理 3-5 纳入了必修行列之后,我们似乎已经变的没了选
择。这里我整理了动量问题中的 9 道经典的“碰撞次数”问题,有的
是求碰一次的情况,有的是求碰 N次的情况,题目能提升能力,更能
激发思维。还等什么,快来挑战吧。
题目 1:如图所示, 质量为 3kg 的木箱静止在光滑的水平面上,
木箱内粗糙的底板正中央放着一个质量为 1kg 的小木块, 小木
块可视为质点.现使木箱和小木块同时获得大小为 2m/s 的方
向相反的水平速度, 小木块与木箱每次碰撞过程中机械能损失
0.4J ,小木块最终停在木箱正中央.已知小木块与木箱底板间
的动摩擦因数为 0.3 ,木箱内底板长为 0.2m .求:
①木箱的最终速度的大小;
②小木块与木箱碰撞的次数.
分析:
①由动量守恒定律可以求出木箱的最终速度;
②应用能量守恒定律与功的计算公式可以求出碰撞次数.
解析:①设最终速度为 v ,木箱与木块组成的系统动量守恒,
以木箱的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:
Mv-mv= (M+m)v ′,
代入数据得: v ′=1m/s ;
②对整个过程,由能量守恒定律可得:
1 2 1 2
E M m v m M v共
2 2
设碰撞次数为 n,木箱底板长度为 L ,
则有: n (μmgL+0.4 )=△ E,
代入数据得: n=6 ;
答:①木箱的最终速度的大小为 1m/s ;
②小木块与木箱碰撞的次数为 6 次.
点评:本题考查了求木箱的速度、木块与木箱碰撞次数,分析
清楚运动过程、 应用动量守恒动量与能量守恒定律即可正确解
题.
题目 2 : 如图,长为 L=0.5m、质量为 m=1.0kg 的薄壁箱子,放在水
平地面上, 箱子与水平地面间的动摩擦因数 μ=0.3 .箱内有一质量也
为 m=1.0kg 的小滑块,滑块与箱底间无摩擦.开始时箱子静止不动,
小滑块以 v0 =4m/s 的恒定速度从箱子的 A 壁处向 B 壁处运动,之后与
B壁碰撞.滑块与箱壁每次碰撞的时间极短,可忽略不计.滑块与箱
2
壁每次碰撞过程中,系统的机械能没有损失. g=10m/s .求:
(1)要使滑块与箱子这一系统损耗的总动能不超过其初始动能的
50%,滑块与箱壁最多可碰撞几次?
(2)从滑块开始运动到滑块与箱壁刚完成第三次碰撞的期间,箱子
克服摩擦力做功的平均功率是多少?
分析:
(1)根据题意可知,摩擦力做功导致系统的动能损失,从而即可求;
(2)根据做功表达式,结合牛顿第二定律与运动学公式,从而可确
定做功的平均功率.
解析:
(1)设箱子相对地面滑行的距离为 s ,依动能定理和题目要求有系
1 2
统损失的总动能为 2 mgs mv 50%
0
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