【青岛大学2012年考研专业课真题】教育综合2012.pdfVIP

青岛大学 2012 年硕士研究生入学考试试题 科目代码： 333 科目名称： 教育综合 （共2 页） 请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效 一、选择题： ( 每题 1 分，共计 15 分) 1、活动课程论的代表人物是（ ）。 A、卢梭 B 、杜威 C 、赫尔巴特 D 、布鲁纳 2、普通教育学的研究对象主要是（ ） 。 A、幼儿教育 B 、中小学教育 C 、高等教育 D 、职业技术教育 3、乌申斯基指出： “一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进 行思维的。”这就要求我们在教学中要重视运用的原则是（ ）。 A、循序渐进 B 、因材施教 C 、直观性 D 、巩固性 4 、“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（ ）。 A、相对评价 B 、绝对评价 C 、定性评价 D 、定量评价 5、“最近发展区”理论假设的提出者是（ ）。 A、皮亚杰 B 、罗杰斯 C 、布鲁纳 D 、维果斯基 6、《理想国》的作者是（ ）。 A、亚里士多德 B 、苏格拉底 C 、柏拉图 D 、昆体良 7、《大教学论》的作者是（ ）。 A、皮亚杰 B 、卢梭 C 、杜威 D 、夸美纽斯 8、教学过程的中心环节是（ ）。 A、感知教材 B 、理解教材 C 、巩固知识 D 、运用知识 9、我国最早提出并实施的现代学制是（ ）。 A、癸卯学制 B 、壬寅学制 C 、壬戌学制 D 、六- 三- 三学制 10、教学是进行全面发展教育、实现培养目标的（ ）。 A、基本方法 B 、基本内容 C 、基本制度 D 、基本途径 11、《民主主义与教育》的作者是（ ）。 A、皮亚杰 B 、赫尔巴特 C 、杜威 D 、夸美纽斯 12、“得天下之英才而教育之”是谁提出的？（ ） 1 A、陶行知 B 、孔子 C 、孟子 D 、朱熹 13、我国教育目的制定的主要理论基础是（ ）。 A、马克思主义人的全面发展学说 B 、实用主义 C、建构主义 D 、教育心理学 14、因材施教原则的精神实质是在教学中要（ ）。 A、针对学生的实际情况 B 、采用不同的教学方法 C、根据不同的教材 D 、设置不同的专业、学科 15、重视学科基本结构，提倡发现学习的是（ ）。 A、布鲁纳 B 、布卢姆 C 、赞可夫 D 、杜威 二、名词解释（每题 4 分，共 20 分） 1、元认知 2、班级授课制 3、课程标准 4 、学制 5、形成性评价 三、简答题： （ 32 分） 1、简述教育的政治功能（ 4 分） 2、