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中考阅读一一放飞美国 老师走上讲台的原因很多，每一个老师都有他们自己的动 机。如果把老师的内在动机排一排队，可以发现大致上老师 有四种不同的类型。 第一种老师，以谋生为目的。这种老师视教书为谋生 的手段，认为教书是一种赚钱的、用以养家糊口的职业。只 要能把饭菜放在家庭的饭桌上，什么学生、学校、教书都是 次要的。在美国这个充满竞争的社会里， 这种动机可以理解。 第二种老师，以自傲为动力。自傲是一些老师工作的 原动力。这些老师，他们往往知识渊博，功底深厚，只要能 满足自傲，就很愿意与他人分享他们的知识，他们可能并不 在意他们的付出，他们追求的是发现自我、证明自我，从中 感到满足。这类老师工作会很努力，可能会很出色。但因为 自傲的原因，他们害怕失去面子而过于重视结果，所以面对 不听话的学生，这种老师很容易失去耐心。 第三种老师，以教育为己任。他们把教书看成是自己 的社会责任，并以此为动力。在教书的过程中很注重用自己 的人格力虽去改造人。他们不仅向学生传授知识，更注重告 诉学生怎样做人。他们往往以能影响、改变学生的生活轨道 为乐趣。例如，亨利克先生常常会把正常的课停一停，讲一 些世界名人的社会生活之类的东西。当从亨利克先生的最后 一节课里走出来时，我意识到，我这一年中最大的收获就是 知道了：人活着的每一天不是为了悲伤，无论面对什么样的 困难，都需要愉快地去生活。 第四种老师，以爱为根本。