刘培军小猫钓鱼0001.docxVIP

教学课题 小猫钓鱼 课时进度 1课时 课型 新授 教学目标 具体的情境中开展数数活动，体会从有到无的变化过程。 认识“0”并理解“ 0”的含义。 培养学生认真书写的好习惯。 教学重点 认识“0”可以表示没有 教学难点 认识“0”的其它含义 教学（具）准备 课件 教学过程 教学步骤 学生活动 教师活动及重点关注 设计意图 一创设情境， 发挥想像力 二揭示谜底， 教学0的第一 种含义一一可 以表示没有” 学生都兴奋起来 学生猜一猜 学生再猜 师：同学们看，这节课老师给大家请来四位朋友 （出示四只不同表情的小猫头像）。它们是多多、 乐乐、平平、气气。一天，四只小猫结伴去钓鱼， 回来的时候，多多很开心