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- 2020-08-30 发布于四川
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教育资料:_________
五年级语文教学上学期工作总结
姓名:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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五年级语文教学上学期工作总结
本学期我担任的是五年级语文教学工作。《课标》中指出:语文教学应该激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,引导学生掌握语文学习的方法,为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。因此,在日常的教学中,我坚持做到:
一、让学生做好预习工作,带着问题进课堂。
布鲁纳说过:“学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获取的主动参与者。”课前预习是提高学习效率的一个重要措施,是一种培养学生自主学习能力的手段之一。它可以促进学生主动学习知识,增强对知识的探究,给课堂学习提供良好的心理氛围,我认为预习是促进孩子积极主动学习,提高课堂教学质量的关键例如:在地震中的父与子这一篇课文的预习中,我让学生提前预习课文中的生字生词、课文中涉及到的一些知识,让学生根据课后练习题去思考问题、在书中找答案,而在预习中遇到不懂的地方,让学生做标注。在预习中,学生独自弄懂的内容,上课时学生都抢着积极发言,都想着把自己找到的答案说出来。预习中没有弄清的
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