人教版初中数学八年级下册 16.1 二次根式课件 .pptVIP

6.化简： - 7.设等式 在实数范围内成立，其中a, x, y 是两两不等的实数，求 的值。 巩固提高1： 1.分别求下列二次根式中的字母的取值范围 （1） （2） （3） 2.当x_____时, 有意义. =0 3.化简： =______ 2a-3b 4.要使式子 有意义，那么x的取值范围是（ ） A、x＞0 B、x＜0 C、x=0 D、x≠0 C 5.已知 ,求 的值。 6.已知 ，化简： 7.已知： ，求 的值。 2.已知a,b为实数，且满足 , 求a及a+b 的值？ 若 =0，则 =_____。 3.已知 有意义,那A(a, )在 象限. 巩固提高2： 4.．计算： + + +…+ 5.如果 +│b-2│=0，求以a、b为边长的等腰 三角形的周长。 计算: 计算: =|4x| ∵x0 , ∴4x＜0, ∴原式 = - 4x 试一试 1.计算下列各题: (1) (2) 2.若 ,则x的取值范围为