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- 2020-08-30 发布于河南
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市场营销学 第十四章 促销策略 第三节 广告策略 说课稿
说教材及教学内容分析
说地位和作用
《市场营销学》是高等学校工商管理类专业的一门主干课程,是学生进行市场营销实务操作的理论基础。
使用教材:
由高等教育出版社出版的《市场营销学》(吴健安主编)。本书内容全面、题型多样、实践性强,不仅有助于学生掌握营销基本理论和基本方法,而且对培养学生的营销意识极为有利。
教材处理:
《广告策略》是市场营销学促销策略这章中的一部分内容,这部分教材内容学生一般自己看得懂,有比较强的可自学性,这给学生在课堂的听课价值与听课兴趣带来了问题,在种情况下,教师如果仅仅传递教材上的字面信息,由于学生自己自我感觉看得懂,当然,他们对其中的道理不一定能够正确或深刻地去理解,特别是联系企业实际去理解掌握,他们就没有什么兴趣去听。所以在教学过程中笔者通过案例教学法,针对本节内容,设计了几个案例,通过与学生共同参与,共同参与对案例的分析、讨论、评价、寻找对策,引导学生质疑、调查、探究,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力。
说教学对象分析
教学对象是二年级的中高职学生,由于接受专业的市场营销学习时间不久,专业水平不高,大部分学生分析问题解决问题的能力还有待提高。学生通过前面章节的学习已对市场营销的概念及市场营销的研究对
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