杜甫诗三首导学案1.docxVIP

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  • 2020-08-29 发布于天津
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学年第一学期科目八年级语文课题杜甫诗三首使用时间主备人姚娟使用人八年级师生课型精读课审核学案序号学习目标了解作家作品理解每首诗的思想感悟背诵这两首诗歌感受品这诗歌意境初步掌握一些诗歌常见的表现手法并体悟其表达效果重难点积累文学常识品味诗歌语言了解诗意体会诗情背诵诗歌了解诗的艺术特色教师寄语读书破万卷下笔如有神知识链接走近作者杜甫公元字子美诗中自称少陵野老后人称他杜少陵祖父杜审言是唐初著名诗人曾做过奉天县令这样一个家庭给了他一定的文化熏陶杜甫为我们留下了多首诗歌这些诗篇像一面镜子广泛深刻地反映了安

学年 2014-2015 第一学期 科目 八年级 语文 课 题 25.杜甫诗三首 使用 时间 主备 人 姚娟 使用人 八年级 师生 课 型 精读 课 审 核 学案 序号 11 学习目标 1、 了解作家作品,理解每首诗的思想感悟。 2、 背诵这两首诗歌、感受,品这诗歌意境。 3、 初步掌握一些诗歌常见的表现手法,并体悟其表达效果。 重难点 1?积累文学常识, 2.品味诗歌语言, 了解诗意,体会诗情,背诵诗歌。 了解诗的艺术特色。 教师寄语 读书破万卷,下笔如有神。 知识链接 走近作者 杜甫(公元712~770),字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵。祖父杜审言是 唐初著名诗人,曾做过奉天县令

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