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状物作文 【篇一：状物作文】 ☆状物作文☆ 1、什么是状物作文 状物作文。就是描绘物品的大小、形状、颜色、声响、质地、构造 等特征的作文。状物作文，可分为植物作文、动物作文、静物作文 三类，属于记叙文。 通过状物，可以让读者对所记叙的物品获得准 确、鲜明、具体的印象。状物的范围很广，花鸟鱼虫。日常用具、 工艺制品，直至建筑物等等，都可以作为叙述和描写的对象。 2、状物作文的特点 与说明文相比，状物作文有以下两个显著特点，也可以说分为以下 两类： 1、描述形象。 即用叙述的方法，把物品的大小、形状、颜色、声响、质地、构造 等写得逼真、准确；用比喻、拟人等修辞手法，把物品的静态和动 态写得活泼有趣，生机盎然。 如课文《翠鸟》的第一段：翠鸟喜欢 停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色 非常鲜艳。头上的羽毛像橄揽色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背 上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲 陇，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 “描述形象 ”类的状物作文，其写法一般是：总 —— 分—— 总。即先 总述，再分述，最后再总述。 2、借物表情。 就是在写物品的时候，作者把自己的情感融进去，使读者受到感染 （如三年级下册课文《珍珠泉》），或者写出这件物品的寓意，让 读者受到启发、教育。 “借物表情 ”类状物作文，写法一般有以下三 种： ①借物说理。通过对某物品某方面特征的具体描述，阐明一个道理。 ②借物写人。借物的品质，写人的品质。 ③借物抒情。通过对物的描写，抒发自己的情感。 植物，包括树木和花草。写植物，一般可以选写哪些内容呢？ 1、来历。 2、整体特征。 3、外形。根、茎、叶、花、果、干、皮的颜色、形状气味、手感、 声响等特征。要调动眼、口、鼻、耳、手五大感官来观察，根的粗 细、茎的长短曲直、是木质还是草本、叶的形状、花的颜色、大小， 等等，只有观察得仔细，才能写得形象。而且，植物也有生活习性， 只有观察、总结到位，才能写得准确，写出新意。 4、生长特点。它一年四季的生长、变化特点：发芽、生根、抽枝、 长叶、开花、结果、落叶 ?? 5、用途。观赏用、编织用、建筑用、食用、药用 ?? 6、通过它某方面的特点，展开联想，写出它能给人以启示的精神或 品质。 需要明白的是，以上内容不必都写，要根据表过观点的需要， 决定哪些详写，哪些略写，哪些不写。决定要写的，一定要准确地 写出它的独特之处。 ★植物作文的简妙写法（总－分－总结构） 一、开头：扣题定位写下文： 1、扣题：把题目中重点的字或词，写进第一段中。 2、定位：①你要写的是什么植物？②它总的特点或你要表达的观点 是什么？把这两个内容写进第一段中，就行了。如：课文《爱故乡 的杨梅》：我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。 二、中间：承头顺写详重点 1、承头：承接开头部分的内容来写。 2、顺写：按照一定的顺序来写。 ①按时间顺序来写。按早、中、晚或一年四季，它生长、变化的顺 序来写。 ②按观察顺序来写。按从远到近（从近到远）或从上到下 （从下到上）观察的顺序来写。 3、详重点：详写重点部分。最能表达你观点的容，就是需要详写的 重点部分。这中间部分，和写景中的 “情景交融 ”一样，要我们带着 浓浓的情感去写。 三、结尾：照应开头写所感 1、照应开头：照应开头部分的内容，再次使用；头部分的重点字词。 2、写所感：通过叙写以上文字，把自己的感想自然地写出来。 动物，包括家禽、家畜、野兽、鸟雀、昆虫、水族等。 写动物，一般可以选写哪些内容呢？ 1、来历。 2、整体特点。 整体特点，即某种动物给你留下的总的印象，如大狗熊天生笨拙、 猴子天生敏捷、袋鼠天生会跳跃。大公鸡好斗、老牛沉稳、翠鸟小 巧玲珑、麻雀叽叽喳喳等。 3、外形特征。 外形特征，也就是这个动物独特的外部标志。我们要善于调动眼、 口、鼻、耳、手等感官来观察，写出它在颜色、形体、大小、味道、 气味、声音、手感等方面的独特之处。 ①不同的动物，有不同的外形特征。 比如：长颈鹿的独特之处，是它有一个长长的脖子；骆驼的独特之 处，是它的背上有一座 “Ｍ”型的驼峰。 ②同一种动物，也有不同的外形特征。 比如：同样是羊，有大角、小胡子、短尾巴的小山羊；也有大尾巴、 粗脖子的老绵羊；还有亮眼睛、尖嘴巴的小羊羔。 4、生活习性。 生活习性，就是动物在吃、喝、玩、行、住、冬眠等方面的表现或 规律。 吃：狗爱吃肉和骨头，牛马爱吃青草，鸡爱吃谷米，小兔爱 吃萝卜?? 喝：狗喝水用舌头呱嗒呱嗒，牛喝水用嘴吸，鸡喝水用尖 嘴啄吸一点，仰脖吞咽 ?? 玩：小猫戏线团，小狗玩皮球 ?? 行：蚂蚁爬行，蛇游行，小鸟飞行 ?? 住：鸟住窝巢，鼠住洞穴 ?? 冬眠：蛇、蛙、龟、蝙蝠、刺猬等，都需要冬眠。 5、性格特点。 ①不同的动物，