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阅读过程中学生自我评价能力的培养 阅读过程中学生自我评价能力的培养语文课标指出 :现代社会要求 公民具备良好的人文素养和科学素养，具备包括阅读理解与表达交流 在内的多方面基本能力。 这表明了具备较高的阅读理解能力是作为现代公民必备的基本素 质。 所以，对小学生进行阅读能力的培养就显得尤为重要，而阅读自 我评价能力的恰恰是提高学生阅读能力的有效手段，它不仅给学生提 出了阅读能力培养的方向，同时会纠正学生在阅读能力形成中的错误 和不足，这是一种较高层次的阅读能力。 合理地对学生进行阅读过程中自我评价能力的培养能最大程度地 激发学生的阅读兴趣，达到提高学生语文综合素养的目的。 因为学生每发表一次评价