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- 2020-08-28 发布于天津
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三角形的外角课题课型课时主备人授课人三角形的外角新授课课时刘进教学三维目标知识与技能三角形的外角的定义和两条性质能利用三角形的外角性质解决问题过程与方法经历探索三角形的外角的过程能发现三角形的外角等于两个不相邻的内角的和同时拓展拼接发进一步理解三角形的外角情感态度价值观培养观祭操作分析能力体会三角形的外角的应用价值教学重点三角形的外角的性质三角形外角和定理教学难点三角形外角的定义及定理的论证过程教具学具一张的纸片直尺剪刀教学设计教学环节教学活动过程思考与调整活动内容师生行为自主学习一自主学习阅读
11.2.1三角形的外角
课题
课型
课时
主备人
授课人
三角形的
外角
新授课
1课时
刘进
教学 三维 目标
知识与技能
1、 三角形的外角的定义和两条性质。
2、 能利用三角形的外角性质解决问题。
过程与方法
经历探索三角形的外角的过程,能发现三角形的外角等于两个不相 邻的内角的和。同时拓展拼接发进一步理解三角形的外角。
情感态度价值观
培养观祭、操作、分析能力,体会三角形的外角的应用价值.
教学重点
1?三角形的外角的性质;2.三角形外角和定理。
教学难点
三角形外角的定义及定理的论证过程。
教具学具
一张的纸片、直尺、剪刀.
教学设计
教学环节
教学活动过程
思考与调整
活动内容
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