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- 2020-08-28 发布于天津
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北师大版小学五年级语文古诗两首教案课时预习提示能正确流利地朗读古诗利用工具书理解重点字词义搜集有关作者的资料搜集有关描写春景的诗词教学目标能理解作者描绘的意境通过领会诗句内容从中受到美的熏陶能正确流利有感情地朗读课文背诵课文教学重难点理解诗句的意思体会作者的思想感情有感情地朗读与背诵教学时间两课时教学过程课时一揭示课题春天是万紫千红的春天是千姿百态的古往今来无数诗人用饱含深情的诗句描写赞美春天谁能背诵有关春的古诗即使是同样的风同样的雨同样的花在不同的诗人眼里也是不相同的今天我们将要学习两首从不同
北师大版小学五年级语文《古诗两首》教案
课时预习提示:1.能正确、流利地朗读古诗。2.利用工具书理解重点字、词义。3.搜集有关作者的资料。4.搜集有关描写春景的诗词。教学目标1、能理解作者描绘的意境。 2、通过领会诗句内容,从中受到美的熏陶。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。教学重难点1.理解诗句的意思,体会作者的思想感情。2.有感情地朗读与背诵。教学时间两课时。教学过程课时一、揭示课题
春天是万紫千红的,春天是千姿百态的,古往今来无数诗人用饱含深情的诗句描写赞美春天。谁能背诵有关春的古诗?
即使是同样的风、同样的雨、同样的花,在不同的诗人眼里也是不相同的
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