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第一章 认识生物 第一节 生 物 的 特 征 一、学习目标： （一）知识目标： 1. 知道什么是生物，能区分生物与非生物。 2. 举例说明生物具有的基本特征。 （二）能力目标： 通过观察和比较，对生物的基本特征进行归纳和概括。 （三）情感价值观目标： 用于对他人提出的生物的基本特征进行质疑和补充，积极参与讨论活动。 二、学习重点和难点： 1. 学习重点： 生物的基本特征 2. 学习难点： 植物的营养、呼吸、排除废物。 三、教学方法： 讨论法 四、课时安排： 1 课时 五、课前准备： 1. 生物视频资料。 2. 教师制作多媒体课件。 六、学习过程： （一）导入新课 视频播放智能机器人做操、跳舞、与人交流 ，学生观看、思考。教师提问：智能机 器人是不是生物？学生回答：不是。教师提问：什么是生物？生物具有哪些基本特征？ （二）讲授新课 1. 体验并学习如何进