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- 2020-08-30 发布于四川
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教育资料:_________
二年级心理健康小结
姓名:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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二年级心理健康小结
本学期我担任我们二年级的心理健康,面对不同班级的学生,学生的情况我不是十分了解,于是在开展心理健康教育之前,我就先从以下几个方面来做:
一、了解学生的情况了解学生的情况主要通过几个途径:与班主任沟通,了解班上有那些比较特殊的孩子;通过课堂观察学生的行为,了解学生的行为习惯;通过与学生交流,了解学生的一些思想动态。
二、结合学生的具体情况,确立教学目标:
.全面提高学生的心理素质,增进学生的心理健康,培养学生处理现实生活和适应未来职业所必需的心理品质。
.使学生掌握必要的心理健康知识,增强心理保健意识,提高心理保健能力,为学生未来的创业奠定坚实的基础。
3.通过心理健康教育活动,提高学生的学习能力,培养学生的道德品质,促进学生全面、健康和谐的发展。
三、进行比较有效地教材分析针对学生的特点,并根据面向全体学生的发展性辅导取向,本课主要设计四个模块的内容:
第一部分:认识自己,树卫信心。教学目的在于引导学生认识自我、接纳自我、克服自卑、树卫信心。
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