原创力文档- 5
- 0
- 约8.17千字
- 约 8页
- 2020-08-28 发布于天津
- 举报
初中语文七年级下册人教版第七课最后一课教学设计初中语文七年级下册人教版最后一课教学设计课题最后一课执教者教学目标培养学生分析人物形象的能力指导学生品析文中的重点语段感悟小说中强烈的爱国情感激发学生的爱国热情学情分析学生通过前面的学习初步具备了阅读小说的基本能力和方法掌握的分析人物形象的基本方法在学校和社会氛围中接受过爱国主义教育生活在和平年代的十三四岁的孩子没有经历过国家被侵占的痛苦岁月内心的民族责任感和学好母语的使命感不够强烈教学重难点重点培养学生分析人物的能力难点指导学生品析重点语段教法与学
初中语文七年级下册（人教版）
第七课《最后一课》教学设计
初中语文七年级下册（人教版）
7《最后一课》教学设计
课题
《最后一课》 执教者
教学目标
1培养学生分析人物形象的能力
2 ?指导学生品析文中的重点语段
3?感悟小说中强烈的爱国情感，激发学生的爱国热情
学情分析
学生通过前面的学习初步具备了阅读小说的基本能力和方法， 掌握的分析人物形象
的基本方法。在学校和社会氛围中接受过爱国主义教育生活在和平年代的十三四岁 的孩子，没有经历过国家被侵占的痛苦岁月， 内心的民族责任感和学好母语的使命
感不够强烈。
教学重难点
重点：培养学生分析人物的能力 难点：指导学生品析重点语段
教法与学法
朗读
文档评论（0）