九年级学生心理特点分析及解决对策.pdfVIP

九年级学生心理特点分 及解决对策 九年级学生心理特点分 及解决对策 丁学芳 丁学芳 【摘要】摘要 ：随着中考的日益临近 ，九年级的学生思想、心理、行为等都出 【摘要】摘要 ：随着中考的日益临近 ，九年级的学生思想、心理、行为等都出 现了一定的多变性、复杂性和特殊性。对九年级学生心理特点的分析和把握 ， 现了一定的多变性、复杂性和特殊性。对九年级学生心理特点的分析和把握 ， 可以有助于我们采取科学手段调整和消除学生的不良情绪和焦躁心理 ，给学生 可以有助于我们采取科学手段调整和消除学生的不良情绪和焦躁心理 ，给学生 创造一个相对宁静舒适的考前心理环境。同时对提高毕业班教育教学质量也有 创造一个相对宁静舒适的考前心理环境。同时对提高毕业班教育教学质量也有 一定促进作用。 一定促进作用。 【期刊名称】教育教学论坛 【期刊名称】教育教学论坛 【年(卷),期】2011(000)023 【年(卷),期】2011(000)023 【总页数】1 【总页数】1 【关键词】九年级；心理特点分析；解决对策 【关键词】九年级；心理特点分析；解决对策 【文 献 来 源 】 【文 献 来 源 】 https://www.zhang /academic-journal-cn_educa