中华经典诗文诵读活动总结总结.pdf

. 中华经典诗文诵读活动总结 中华传统文化博大精深， 源远流长， 是中国文化和中华民族精神 形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。 5 月 25 日下 午，我校召开了 “诵读中华经典创建文明书香校园”中华经典诗文诵 读比赛活动，这次活动的目的是为了提高学生语言文字规范意识和应 用水平，增强民族自豪感， 传承和弘扬中华民族优秀传统文化。通过 这次诵读比赛让学生亲近中华经典， 从而热爱中华文化， 弘扬中华文 明，推进学校民族精神教育。 这次中华经典诗文诵读比赛活动是由教导处组织， 宣传贯彻教育 局“我爱祖国语言美”中华经典诗文诵读活动的要求，由语文教研组 发动、指定指导老师， 从班级和年级中选择参赛学生并选择篇目进行 指导培训，并进行比赛的一次学校活动。 这次比赛诵读形式分个人诵读和集体诵读两种形式， 每个班级选 派一位学生代表或集体参加， 在规定的范围内选择经典诗文篇目进行 朗诵。 活动得到了学校的高度重视， 学校领导精心部署， 师生踊跃参与。 要求各班级结合各自的实际， 根据学生的特点， 向学生推荐诵读诗文 的篇目，并与各学科的课堂教学、学生的课外阅读、班队活动兴趣小 组活动、主题教育活动等有机结合， 对学生的诵读活动进行有效的指 导和管理。采用师与生、 生与生、班与班、年级与年级间的诵读交流、 比赛等方式，推动诵读活动的深入开展。活动期间，学校立足创新、 ;. . 坚持多元，以崭新的视角、 灵活的手段和方式开展诵读，努力使每一 位参加活动的师生充分感受中华经典诗文的博大精深及其艺术魅力， 接受伟大的民族精神和优秀的中华文明的熏染。 本次比赛参演节目内容丰富，主题鲜明，有反映孩子童趣的，有 歌颂祖国的，有抒发四季情怀的，有赞美人杰地灵的，有歌咏亲情 的……不仅从浩繁的中华古今经典中选取了适合师生诵读的诗文， 还 对所选内容进行了二次创编， 把不同时期、 不同背景下的优秀作品按 照一定的内在联系连成一个整体；表演形式丰富多样，将音乐、舞蹈 等艺术形式有机地融入诵读之中， 用他们的声音、 肢体语言把经典的 内涵形象地阐释给观众，进而带领观众一同进入艺术的天地。 通过这次中华经典诗文诵读比赛活动， 使同学们无不感受到祖国 传统文化的博大精深， 无不感到祖国语言文字的优美。 比赛结束后同 学们纷纷表示通过这次活动进一步加深了对民族精神和优秀传统文 化的理解，在诵读中亲近了中华经典，从而更加热爱中国文化，要为 弘扬中华文明做出自己的贡献。 为人小学 2014.02 ;.