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高考语文现代文阅读答题思路和技巧（实用） 叙述人称： 1. 第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读 者以真实生动之感。 2. 第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。 3. 第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受 时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。 叙述方式 1. 顺叙：能按某一顺序 ( 时间或空间 ) 较清楚地进行记叙。 2. 倒叙：造成悬念，引人入胜。 3. 插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说 明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。 描写 1. 人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世 界、性格特征。 2. 景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物 的情感和思想。 1 3. 环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的 时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。 4. 人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反 映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态， 收到一种特殊的效果。 5. 正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物 ; 侧面烘托 突出人物、事物。 修辞 1. 比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。 2. 比拟：给物赋予人的形态情感 ( 指拟人 ) ，描写生动形象，表 意丰富。 3. 借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。 4. 夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想 ; 创造气氛，揭示 本质，给人以启示。 5. 对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感 ; 表意凝练， 抒情酣畅。 6. 排比：节奏鲜明，内容集中，增强气势 ; 叙事透辟，条分缕 析 ; 长于抒情。 7. 反复：写景抒情感染力强 ; 承上启下，分清层次 ; 多次强调， 给人以深刻的印象。 2 8. 引用：丰富内容，提升文采，增加文章历史厚重感或神秘 色彩，增加文章可读性。 9. 设问：自问自答，提出问题，引发读者的思考。 10. 反问：强调语气，语气强烈，强化情感。 语言 1、语言是否准确、简练、生动、形象; 2、具有怎样独特的语言风格 ( 幽默、辛辣、平实、自然、简 洁明快、含蓄深沉等 ); 3、运用了什么独特的修辞手法 ( 比喻、拟人、排比、夸张、 通感等 ) 。 论证方法 1、比喻论证，其作用是将抽象的道理寓于具体的形象之中， 使道理通俗易懂，深入浅出，容易被人接受。 2、类比论证，通过讲故事、打比方的办法将相类似的两件 事进行比较，从而由此及彼，自然地得出新结论的论证方法。它 以浅寓深，以近比远，形象鲜明，有很强的说服力。 3、举例论证，用确凿典型的事实来证明论点，事实胜于雄 辩，具有很强的说服力。 3