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伊宁市第十九中学七年级数学组教研活动 2014—2015 学年第一学期七年级数学活动课教案 李永琴 2014/8/31 课题：趣味数学 背景： 根据我校教研室的要求， 为进一步推进我校 ‘121 有效课堂’ ，扎实开展我校数学组教研活动， 进一步提高我校教育教学质量，在 2014 年 9 月 11 日，下午第四节课，在慧学楼七年级二班组织开 展七年级数学组活动课。由于七年级学生刚刚步入初中阶段学习，在数学学习方面，还没有太深的 认识，还不适应初中阶段的学习，对数学学科的认识也很肤浅，所以为了激发七年级学生对数学学 习的兴趣，渗透“数学很好玩，数学很有趣，数学很有用”的思想，开展了以故事，谜语，活动为 形式的活动课。 教学目标： 1、 通过欣赏车牌号的故事，进一步激发学生对数的兴趣，渗透数感意识。 2 、 通过猜谜语，激发学生分散思维，增强学生的创造意识。 3 、 历经活动和游戏过程，渗透顺序和集合的数学思想，感受数学游戏带来的乐趣，体验成功的快 乐。 活动准备： 教师准备：课件 学生准备：纸和笔 情景引入 ; 师生谈话：在第一章的学