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江苏省东海高级中学高三第二次调研考试全真模拟
数学试卷
第I卷(必做题部分 共160分)参考公式:
线性相关系数公式: 线性回归方程系数公式:,其中,.
一、填空题:本大题共 14小题,每小题 5分,计70分.不需写岀解答过程,请把答案写在答题纸的指定位 置上.
TOC \o 1-5 \h \z ?若集合,满足,则实数 = ▲ .
:s^ 2 i J
:s^ 2 i J1
:While s 400
! i J i+2
: sj sx i
:End While
3?函数的最小正周期是 ▲ .
某算法的伪代码如右:则输岀的结果是 ▲.
5已知条件p:xW 1,条件q:,则p是q的 ▲ 条件.
6?甲、乙两同学各自独立地考察两个变量 X、丫的线性相关
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关系时,发现两人对 X的观察数据的平均值相等,都是 s,对丫的观察数据的平均值也相等厂都是---:t,各
自求岀的回归直线分别是 丨1、12,则直线11与12必经过同一点 ▲ . 第4题
7..给岀下列关于互不相同的直线 m、I、n和平面 a B的四个命题:
TOC \o 1-5 \h \z 若;
若m、l是异面直线,;
若;
若
其中为真命题的是 ▲ .
已知实数满足则的取值范围是 ▲ —.
在0到1之间任取两个实数,则它们的平方和大于 1的概率是 ▲ .
椭圆,右焦点F ( C,0),方程的两个根分别为 X1,X2,则点P ( X1,X2)在与圆的位置关系是 ▲
已知数列中,,其通项公式 =_ ▲.
三位同学合作学习,对问题“已知不等式对于恒成立 ,求的取值范围”提岀了各自的解题思路 .
甲说:“可视为变量,为常量来分析”
乙说:“寻找与的关系,再作分析” 丙说:“把字母单独放在一边,再作分析”
参考上述思路,或自已的其它解法,可求出实数的取值范围是 ▲ .
线段上的一点,直线外一点,满足,,,为上一点,且,则的值为 ▲.
给岀定义:若(其中 m为整数),则 m叫做离实数x最近的整数,记作 =m.在此基础上给岀下列 关于函数的四个命题:
①函数y=的定义域为 R,值域为;②函数 y=的图像关于直线()对称;③函数 y=是周期函数,最小正周
期为1;④函数y=在上是增函数。
其中正确的命题的序号 ▲ .
二、解答题:本大题共6小题,计90分.解答应写岀必要的文字说明 ,证明过程或演算步骤,
有如下结论:“圆上一点处的切线方程为”,类比也有结论:“椭圆处的切线方程为”,过椭圆 的右准线丨上任意一点 M引椭圆C的两条切线,切点为 A、B.
求证:直线 AB恒过一定点;
当点M在的纵坐标为1时,求△ ABM的面积.
请把答案写在答题纸的指定区域内
15、(本小题满分14分)
某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出 分为100分),把其中不低于 50分的分成五段, 答下列问题:
求岀物理成绩低于 50分的学生人数;
估计这次考试物理学科及格率(60分及 以上为及格)
从物理成绩不及格的学生中选两人,求
他们成绩至少有一个不低于 50分的概率.
60名学生,并统计了他们的物理成绩(成绩均为整数且满…后画岀如下部分 频率分布直方图.观察图形的信息,回
19.(本小题满分 16分) 已知函数(其中),点从左到右依次是函数图象上三点 ,且.
证明:函数在上是减函数;
求证:/是钝角三角形 ;
(3 )试问,/能否是等腰三角形 ?若能,求/面积的最大值;若不能,请说明理由.
16 .(本小题满分 14分) 已知
的解析表达式;
若角是一个三角形的最小内角,试求函数的值域.
17 .(本小题满分 14分)
如图,四棱柱的底面边长和侧棱长均为 1,
为中点.
20.(本小题16分)
已知:集合.
证明:不存在,使得 1,,既是一个等差数列的前三项,又是一个等比数列的前三项。
是否存在,使得 1,,既是一个等差数列的第 1、3、8项,又是一个等比数列的第 1
明你的结论。
是否存在,使得 1,,既是一个等差数列的第 r、s、t项,又是一个等比数列的第 r、
你的结论
,3、8项?证
s、t项?证明
(1 )求证:;
求证:;
求四棱
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