建筑工程可行性研究报告【精品范文】.docxVIP

建筑工程可行性研究报告 建筑工程在建造过程中对于每一阶段都会有明确的设 定，工程一般分为三个阶段，分别为：前期准备阶段、设计阶段 以及施工阶段。以下是建筑工程可行性研究报告，欢迎阅读。 总论 项目背景 项目概况 项目的规划相关性及建设必要性 项目的规划相关性 项目建设的必要性 场址选择 场址现状 场址建设条件 建设规划方案 建筑规划设计指导思想 项目总体规划方案 工程方案 配套设施 环境影响评估 项目地块环境现状 采用的环境保护标准 项目建设与运营对环境的影响 环境保护措施 节能 节能原则 合理用能标准及节能设计规范 节能措施 组织机构与人力资源配置 7 项目实施进度 实施工期 实施进度安排 工程招投标 概述 招标组织形式 招标方式 投资估算及资金筹措 投资估算 资金来源与筹措 研究结论 学校扩建可行性研究报告 总论 项目背景 项目名称 咸宁市学校扩建项目。 承办单位概况 本项目的承办单位为学校。 学校为 2000 年 9 月合并而 成的九年一贯制学校，现有初中 6 个班，小学 12个班，共计 18 个教学班。教职工 83 人，其中在职专任中小学教师 78 人，中、 小学专任教师学历合格率分别是 92%、94%。有县骨干教师 1 名， 县教坛新秀 13 名。学校的办学目标是“校园文化育人型，领导 班子学者型，教师队伍科研型，学生素质综合型”。学校的办学 理念是对学生实行“人文教育”， 对教师实行“人文管理”， 对 领导实行“人文要求”。 围绕办学目标、 办学理念、学校倡导“快 乐一成功”教育，开展英语等级制、书法段位制、古诗成语过关 制、快乐作文星级制，智能思维达标制，让每一个孩子在快乐学 习中获得成功，从成功中感受快乐。 报告编制依据 1、《投资项目可行性研究指南》 （试用版 ）; 2、《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》 ; 3、《湖北省教育事业发展“十一五”规划》 ; 4、《咸宁市教育事业第十一个五年发展规划》 ; 5、《湖北省教育厅关于实施“浙江省万校标准化建设 工程”的通知》 ; 6、委托方提供的相关基础资料。 项目提出的理由与过程 教育是一项基础性、战略性产业，是科教兴县的重要 组成部分，是一项功在当代、 利在千秋的事业。 教育事业的兴衰， 事关下一代的成长， 事关全市人民整体素质的提高， 事关经济社 会的长远发展，事关全面建设小康社会的进程。从长远看，一个 地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定 着一个地方经济的发展速度、 发展质量和发展后劲。 进入新世纪， 世界各国尤其是发达国家， 都把发展、 振兴教育作为首要任务和 基本国策。增加教育投入，加大教育改革力度，其目的就是要争 先抢占在国际竞争中科技、 人才和经济的制高点。 可以说现在教 育的差距就是将来经济发展、社会进步的差距。 近几年，咸宁教育事业取得了很大的成就，但与广大 人民群众对优质教育、 均衡教育的迫切要求仍有差距。 如教育发 展不均衡， 优质学校资源不足， 办学条件特别是农村学校办学条 件有待改善等。 根据湖北省教育厅 《关于实施“湖北省万校标准 化建设工程”的通知》精神，通过 5 年努力，到 2007 年使我省 九年制义务教育阶段的标准化学校比例不低于 85%。各类中心校 校园做到布局合理，结构安全，环境优美，设施安全。我市现有 九年制义务教育阶段的标准化学校比例只达到 61%左右，尤其是 初中，班额不足，学校规模小，连全省平均数都达不到。为了进 一步加快咸宁学校的发展， 提升教育档次， 缓解义务教育就学压 力，解决咸宁学校现状教学资源不足的问题， 促进咸宁九年制义 务教育标准化办学的发展，咸宁学校扩建显得尤为必要。