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小学语文四年级下册第三单元
一、小学语文四年级下册第三单元(共10 题;共54 分)
1.看拼音,写词语。
là jiāo shèn chū chí dùn miáo huì kāi pì
jì jìnɡ zhāo xiá jiě mèn zāo yù jǐnɡ jiè
2.下列汉字注音有误的一项是()
A. 月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝(qī )上。
B. 哪一次我的思潮里,没有你波涛(tāo )的清响。
C. 母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢(cháo )里。
D. 串串花穗齐绽(zhàn ),洁白的流苏如画。
3. 阅读理解
我家门前的小溪流
我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时,水面也就四米高;水浅
时,鼓足了劲儿,一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻
田。
(这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。然而,我却非常喜欢它。)
“当……当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边,眼前一片朦胧,过了一会儿,从溪底
看见夭空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐
渐合拢,眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔
和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,
五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真
想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪着了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,
好像看望我的老朋友。
我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。
(1)根据意思选择词语。
A .夸耀B .朦胧C .变幻无穷
①模模糊糊,看不清。(________ )
②向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。 (________ )
③形容不断地改变。(________ )
(2 )请用“________”画出文中既是排比又是比喻的句子。
(3 )作者喜欢小溪的原因是()
A. 因为它极为平常,朴实无华。
B. 因为它为我们提供用水,默默地为人们奉献。
C.因为它有悦耳的流水声,并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。
(4 )文中画“()” 的句子在文中的作用是()
A.点明中心
B.承上启下。
C.总结全文。
4.根据课文内容填空,并按照要求回答问题。
A .(________ )的红霞,(________ )的微风,(________ )的鸟儿,都是他们的好友。
他们和乡下人家一起,绘成了一幅(________ )的田园风景画。
B .飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
这两段话在表达上有什么共同点?(________ )
A .先总说再分项列举。
B .先分项列举再总说。
A .边列举边总说,列举和总说相互混合使用。
5.下面选项中“兴” 的读音,哪一项与其他三项不同?()
A. 兴致 B. 即兴 C. 兴奋 D. 杂兴
6.选择合适的关联词。
①因为……所以……
②不仅……而且……
③一旦……就……
④虽然……却……
(1)()居里夫人对科学执著追求,()她取得了巨大的成就。 ()
(2 )()她认识到某一条道路是正确的,她()会毫不妥协并极为顽强地坚持走下去。
()
(3 )居里夫人()坚定、刚毅、顽强,()有远大、执著的追求。()
(4 )()遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而执著的炎黄子孙()始终没有放弃飞
离地球的努力。()
7 .判断下列划线词的使用是否恰当。
(1)现在新闻可通过多媒体进行播报,比如报纸杂志,或者电脑手机,真方便。
(________ )
(2 )每到期末,班主任王老师要整理所有学科的成绩表,真是大数据时期。(________ )
8.下面句子有语病的一项是()
A. 两只小虫都淹没在老松树的松脂里。
B. 晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
C. 嗡嗡地穿过草地,飞进树林。
9.下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B. 从小学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C. 晚会过后她那优美的舞姿,动听的歌声还回响在我耳边。
D. 当今时代,科学技术已推动生产力
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