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flash移动渐变动画的说课稿 各位领导、专家大家好！ 我说课的题目是“新北京 新奥运——flash移动渐变动画”，我将分别从教学分析、教学目标、教学理念、教学流程、教学反思五个方面进行说课。 一、教学分析： （1）教材分析：本课内容长春市出版社出版的信息技术八年级上学期第二章第三节的内容。《移动渐变动画》是在学生掌握了flash的图形绘画、逐帧动画及形状渐变动画基础上学习的内容，为下一章《flash特效动画》的学习起到了铺垫作用。移动渐变动画是flash中基本动画之一，本课的知识内容对今后更好的综合利用动画技巧、创作动画作品有着重要的意义。 （2）学生分析：这节课的教学对象是初二学生，他们思维活跃，乐于探究，不满足老师所讲内容，不愿意完全模仿实例，我在教学设计中，充分考虑到学生的这一特点，没有按步就搬的把全部知识点都演示给学生，而是设计有梯度的问题，留给他们施展能力的空间。 同时，学生的基础和能力又是有差异的，为了实现全体学生的充分发展，我组织学生以小组为单位合作学习，并以比赛促进合作。 三、教学目标： 根据以上分析我确出以下教学目标： 知识与技能目标：掌握移动渐变动画对象的要求； 掌握移动渐变