教育教学案例分析(20200625171704).docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.32千字
  • 约 3页
  • 2020-08-29 发布于天津
  • 举报
教育教学案例分析一有关教育理论知识该事例摘自人民教育中的一篇文章题目就叫蚂蚁唱歌该案例涉及到的运用现代教育理论即教师应具有正确的教育思想及教育观念教育观要树立以学生发展为本的教育观在教育取向上不仅要重视基础知识基本技能的掌握还要重视基本态度和基本能力的培养尤其在学生创新精神和实践能力的培养上要重视学生发现问题解决问题的能力学生学习的兴趣的培养以及学生个性的发展学生观要把学生看成是具有能动的充满生机和活力的社会人是人而不是容器学生是学习的主体是学习的主人在一切活动中教师要充分地发挥学生的能动性促进

教育教学案例分析 一、有关教育理论知识 该事例摘自《人民教育》中的一篇文章,题目就叫“蚂蚁唱歌”,该案例涉及到的运用现代教育理论,即 教师应具有正确的教育思想及教育观念: 1、教育观:要树立以学生发展为本的教育观。在教育取向上,不 仅要重视基础知识、基本技能的掌握,还要重视基本态度和基本能力的培养。尤其在学生创新精神和实践 能力的培养上,要重视学生发现问题、解决问题的能力,学生学习的兴趣的培养以及学生个性的发展。 2、学生观:要把学生看成是具有能动的、充满生机和活力的社会人。(是人,而不是容器)学生是学习的 主体,是学习的主人,在一切活动中,教师要充分地发挥学生的能动性,促进其发展。要尊重、信

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档