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3.1生物圈中有哪些绿色植物
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(题型注释)
1.下列各类植物中,可作为监测空气污染程度指示植物的是( ) 。
A.墙藓 B.海带 C.肾蕨 D.侧柏
2.“苔痕上阶绿,草色入帘青”,作者刘禹锡描写了“陋室”的环境恬静、雅致。苔,属于苔藓植物。下列关于苔藓植物的描述,正确的是( )
A. 仅出现茎、叶的分化 B. 茎结构简单,但已出现输导组织
C. 叶中没有叶脉,只有一层细胞构成 D. 进行孢子生殖,属于孢子植物
3.藻类植物都没有()
A.根、茎分化 B.茎、叶分化
C.叶、根分化 D.根、茎、叶的分化
4.中国是裸子植物种类最丰富的国家,下列植物中属于裸子植物的
A.核桃 B.银杏 C.玉M D.杨树
二、判断题(题型注释)
5.生物圈中已知的绿色植物大约有30多万种。
6.松的球果不是果实。…………………………………………………………………………()
三、连线题(题型注释)
7.将下列植物前的序号分别填在与它们的特点相对应的括号内
①海带 a.有了真正的根茎叶和输导组织,但生殖过程仍离不开水
②墙藓 b.结构简单,多生活在水中,没有根茎叶的分化
③石松 c.没有根和茎,只有小而薄的叶子,也没有输导组织
8.
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四、填空题(题型注释)
9.任意写出本校的两种裸子植物、。
10.某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里,空气中许多氧气由它来提供,它很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”来形容它,它是____________植物
五、综合题(题型注释)
11.菜豆种子由___________和___________两部分组成,其中后者由______、_____、_____和_____四部分组成。
12.仔细观察右图菜豆种子示意图,在[ ]内填写图中序号,横线上填写文字。(15分)
(1)右图所示的是子叶植物种子示意图,图中起保护作用的的是[ ],位于种子的最外面;
(2)将来发育成植物茎和叶的结构是图中的[ ];
(3)在种子萌发过程中,提供营养物质的是图中[ ];而在玉M种子萌发过程中提供营养的结构是;
(4)图中[ ]是胚根,将来发育成植物的;
(5)种子中的主要部分是,它是由图中的[ ]、[ ]、[ ]和[ ]共同构成的整体。
13.请用所学生物学知识填空:
(1)埋藏在地下的煤等化石燃料主要是由古代的______________的遗体形成的。
(2)在测定种子的成分实验中,将少许小麦面粉用纱布包起来在水中不断揉挤,外边2 / 10
试剂检___________,可用____________清水变为乳白色,乳白色水中含有的物质是用,可质主要是_____________黄纱布内剩下白色胶黏物揉测;反复挤后试剂检测;植物种子长时间高温烘烤后会留下灰白色的灰烬,这说明种_____________组织细)植物茎的不断长高主要因为芽中的___________子中含有_____________。(3有具是它们要急剧长高,这主节麦分胞裂和分化,而小、竹子等还会拔 组织。_______________细胞不断分____________(4)木本植物不但表现纵向的长高,还能够长粗,这主要是 ,向内形成__________________________。裂向外形成制造的,根可以5)植物生长所需要的营养物质中有机物是绿叶通过______________( 从土壤中吸收________________________。不足,为果穗有缺粒的现象,原因是________M(6)秋天在收获玉时,常会发现玉M _____________方法来弥补。了避免这种现象的发生,可以采用 7分)14.辨别下面几种植物的特点及所属类群并填写下表。(共
结构特点 所属类群 该类植物的编号
②④ 没有根、茎、叶分化 植物 孢子植物 只有茎、叶分化 苔藓类植物 有根、茎、叶分化 植物⑦植物 种子,没有果皮包被种子植物
被子植物种子有果皮包被
六、探究题(题型注释) 种子萌发的环境条件”的实验设计及结果:.下表为“探究玉15M 培养皿 编号 种子3 / 10 其他外界条件种子所处的环境( 实验结果个数 )均适宜并相同纸湿的滤皿底
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