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- 2020-08-29 发布于江苏
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五年级音乐教材分析
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一、 《课标》学年段学习要求:
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学段目标:
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学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。应注意引导学生
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对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐创造活动的分量,以生动活
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泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
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保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。
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培养音乐感受与鉴赏的能力。
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培养表现音乐的能力。
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培养艺术想像和创造力。
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