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- 2020-08-29 发布于浙江
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德育论基本内容 一、德育的概念与内涵 二、关于品德发展的基本理论 三、德育的基本内容 四、德育的过程及规律 五、德育的基本原则 六、德育的基本途径和基本方法 七、当前学校德育工作的现状、存在的问 题及对策 八、国内外成功德育经验的借鉴 三、德育的基本内容 1、爱国主义教育 (1)传统文化教育和近现代史教育。 (2)国家和公民意识教育。 (3)热爱社会主义祖国的教育。 (4)国际主义精神教育。 2、理想教育 (1)激励学生树立共产主义的理想。 (2)鼓励学生有个人的理想和追求。 (3)进行正确诱导、提高学生分辨正确理想与错误打算的能力。 (4)继承和发扬革命传统。 3、集体主义教育 (1)教育学生正确认识和对待国家、集体和个人利益的关系。 (2)教育学生要热爱集体、关心集体,成为集体一员。 (3)养成尊重群众的观点。 4、科学世界观和人生观教育 (1)提高理论修养,为形成正确的世界观、人生观打好基础。 (2)教育学生随时端正对人生的认识和态度,帮助学生树立全心全意为人民服务、为共产主义而奋斗的人生观,确立正确的生死观、苦乐观、荣辱观、恋爱观等。 (3)培养学生逐步学会运用马克思主义的观点、方法去分析和处理各种问题。 5、道德教育 (1)《学生日常行为规范》的教育和训练。。 (2)社会主义人道主义教育。 (3)公民道德和社会公德的教育。 (4)社会主义社会
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