平行四边形复习导学案.pptxVIP

一 寸 光 阴 不 可 轻 平行四边形及特殊的平行四边形复习导学案（八年级）一、平行四边形：（一）知识点总结：平行四边形的定义： 的四边形叫做平行四边形。平行四边形的性质(1)边： (2)角： (3)对角线： (4)对称性： 补充;平行四边形的两条对角线所分得的四个三角形 相等。 典例解析：①如图，平行四边形 ABCD 的对角线交于点O，且 AB=5，△OCD 的周长为 23，则平行四边形 ABCD的两条对角线的和是（ ）A．18 B．28 C．36 D．46②如图，点 E 是?ABCD 的边 CD 的中点，AD，BE 的延长线相交于点F，DF=3，DE=2，则?ABCD 的 周长为（ ）规律总结：当平行线夹着等分线段时，可寻找全等三角形，作为解题的突破口。③ 如图，在□ABCD 中，已知 AD＝8 ㎝, AB＝6 ㎝, DE 平分∠ADC 交 BC 边于点 E，则 BE 等于（ ）A．4 B．3 C．5/2 D．2AD规律总结：当平行线夹着角平分线时，可寻找 三角形作为解题的突破口。举一反三：BE C④如图，在?ABCD 中，AD=2AB，CE 平分∠BCD 交 AD 边于点 E，且 AE=3，则 AB 的长为 3．平行四边形的判定：一 寸 光 阴 不 可 轻 从边考虑：（1） （2） （3） 从角考虑： (4) _ 的四边形是平行四边形。从对角线考虑：（5) 的四边形是平行四边形。补充： （6）一组对边平行，一组对角相等的四边形是平行四边形。注意：①一组对边相等，一组对边平行的四边形不是平行四边形。如： ②一组对边相等，一组对角相等的四边形不是平行四边形。如： (画图)（二）典型例题:①在四边形 ABCD 中，将下列条件中的哪两个条件组合，可以判定它是平行四边形？（1）AB∥CD(2)BC∥AD(3)AB=CD(4)BC=AD(5)∠A=∠C(6)∠B=∠D②如图， E，F 是四边形 ABCD 的对角线 AC 上两点， AF ? CE，DF ? BE，DF ∥BE ． 求证：（1） △AFD ≌△CEB ．（2）四边形 ABCD 是平行四边形．D二、矩形:CE（一）知识F 点总结：A B1.矩形的定义： 的平行四边形是矩形．2.矩形的性质：一般性质：具有 形的一切性质特殊性质①矩形的四个角 .②矩形的对角线 ． 补充：③矩形的两条对角线所分得的四个三角形都是 三角形4.直角三角形斜边中线的性质： 典例解析：①已知:矩形 ABCD 的两条对角线 AC、BD 相交于点 0, ∠AOD=120°, AB = 4cm,（1）判断△AOB 的形状；（2）矩形对角线的长②直角三角形斜边上的高和斜边上的中线分别是 5cm 和 6cm，则它的面积是（ 3.矩形判定：①定义： 的平行四边形是矩形．② 的四边形是矩形．③ 的平行四边形是矩形．）典例解析如图所示，△ABC 中，点 O 是 AC 边上一个动点，过点 O 作直线 MN∥BC，设 MN 交∠BCA 的平分一 寸 光 阴 不 可 轻 线于 E，交∠BCA 的外角平分线于点 F.(1)求证：EO=FO(2)当点 O 运动到何处时，四边形 AECF 是矩形？并证明你的结论.规律总结：①当平行线夹着角平分线时，可寻找 作为解题的突破 口。②邻补角的角平分线 三、菱形:（一）知识点总结：1、菱形的定义： 的平行四边形是菱形.2、菱形的性质：一般性质：具有 形的一切性质。特殊性质①菱形的四条边 ．②菱形的对角线 ,并且每一条对角线 补充：菱形的两条对角线所分 得的四个三角形都是 三角形，并且都是 的. 典例解析：.①如图，在菱形 ABCD 中，AB=3，∠ABC=60°,则 AC= cm.规律总结：当菱形中有一个内角为 60°时，可连接较短对角线，从而得到 三角形。 举一反三：如图，菱形 ABCD 中，∠B=60°，AB=4，则以 AC 为边长的正方形 ACEF 的周长为（ ）②如图，四边形 ABCD 是菱形，对角线 AC、BD 相交于点 O，DH⊥AB 于 H，连接 OH，求证：∠DHO=∠DCO．菱形的判定：①定义： 的平行四边形是菱形．② 的四边形是菱形③ 的平行四边形是菱形．一 寸 光 阴 不 可 轻 补充：④一条对角线平分一个内角的平行四边形是菱形。4、面积公式： 典例解析：①在□ABCD 中，添加下列条件后，不能判定□ABCD 是菱形的是（A. AB=BC B. AC⊥BD C. BD 平分∠ABC D. AC=BD）②如图．矩形ABCD 的对角线相交于点 0．DE∥AC，CE∥BD．求证：四边形 OCED 是菱形；③如图，AD 平分∠BAC，DE∥AC 交 AB 于 E，DF∥AB 交 AC 于 F求证：四边形 AEDF