第9课 北美大陆上的新体制 导学案.docVIP

第9课__北美大陆上的新体制__ 导学案． 第9课 北美大陆上的新体制 导学案 【自主学习】①认真阅读教材正文、图片、小字内容，年宪法的主要内容和联邦【课程标准】说出美国1787制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的在课本上划出关键词句,小标题（如背景、内容和意义 异同等）；②提出你的疑问； ③用心记住最基础的知识和年美国宪法、邦联制与联邦制、总【知识目标】1787 统制、两党制概念。 【能力目标】通过对美国总统制共和制与英国君主立一、联邦宪法的制定 宪制政体的比较，使学生认识民主制度 （1） 年，美国诞生； 因国情 （2）邦联政府存在的弊端：独立战争胜利结束后，各异而必然呈现多样化的基本特点，培养学生自身开面对新形势下的问题，邦联政府软弱无力。有哪些表 放意识，增强学生认识世界的能力。现？ 【情感、态度、价值观】通过学习美国政治体制发展 （3）美国的政治领袖们意识到，需要变革政治体制，转变，使学生了解美国通往民主道路的艰难历程。认形成强有力的 识建立真正的民主社会任重而道远。 中央政府来稳定统治秩序，保护国家的利益和主年宪法的基本原则和联邦制的权力【教学重点】1787权。 结构二、1787年宪法 【教学难点】宪法的评价，对比美国总统制共和制与2、1787年联邦宪法的主要内容有哪些？（1787年宪 英国君主立宪制的异同点 法体现的原则有哪些？分别是如何体现的？）． 2012学年度上学期高一年级历史导学案 时间：2012-10-21 班级： 姓名： 学习小组： 组内编号： 组内评价： 教师评价： ）联邦制原则、如何维护 （1）战争的方式：林肯 （2）分权制衡原则： 总统提出了“ （3）人民主权原则： ”的口号，并取得战争胜利 （2）法律的方式：通过第13条和第14条修正案，3、1787年宪法的地位：1787年宪法是关于美国政治学 体制的 ，是近代世界 废除 ，肯定了 的至上性，从而维第一部 护了国的 。 。 4、1787年联邦宪法的意义： 意案 （1）美国成为一个实行联邦制的 。 义： 国共邦的 。 ）（ 2它创立联制和政体证保了美，美了四、两党制——两党交替执政，是美国共和政体的一促 的 ，进装 。 大特色 国 1、两党制在国家政治生活中的地三、维护联邦统一的斗争 位： 。1、背景：订 立，建美国后布颁宪联1787）1（、各自的历史传统和基本群众：2 年邦法 了 民主党： 。（联邦制的国家结构特点？） ）2（ 共和党： 在美国根深蒂固。 线 发动叛 、两党激烈争夺的战场：3 。 1861）3（ 11年南部个蓄奴州公开退出联邦， 乱。 【合作探究】 ——华盛顿果自由流于放纵，专制的魔鬼就乘机侵入如． 2012学年度上学期高一年级历史导学案 时间：2012-10-21 班级： 姓名： 学习小组： 组内编号： 组内评价： 教师评价： 、美国总统制共和制与英国君主立宪制政体的1961974尼克共和党196—较 1969 约翰逊 民主党； 项目 英国君主立宪美国总统制共和 国家元首 元国家首材料二 见右图 总家元首国 学 元国 家首 请回答： 政府首脑 府的产 政 ）材料一反映了美国政治中的（1最国 力家国 权什么现象？ 2、阅读材料，回答问题案 （2）材料二的图示反映出这种政 美国百年总统大选材料一 治制度的一个什么原则？请简要指 — 1993 2000—2009 小布什 共和党；出图中三者的相互关系。 装2000 克林顿 民主党； 【知识拓展】