屋檐下的游走的光阴阅读理解答案.docxVIP

第PAGE 页码页码页 / 共NUMPAGES 总页数总页数页 屋檐下的游走的光阴阅读理解答案 【--乡村医生述职报告】 　　①茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。闲读宋词，陶醉于辛弃疾的《清平乐·村居》的美好乡村生活里，更勾起了我对屋檐的美好记忆。 　　②屋檐，是属于故乡、属于童年的。 　　③小时候，在故乡的小山村里，住的是泥墙瓦屋顶的老屋，老屋有大大的屋檐，像伞一般守护着我度过快乐的童年。 　　④每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃，当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋、当一个个黑色的剪尾划过屋檐，我便知道，春天来了。小时候大人告诉我们燕子是益鸟，村里所有人都爱护着燕子，也以燕子在自家的屋檐下筑巢为荣。那时候我们爱做的一件事就是，挨着各家房子的屋檐寻觅，寻找有没有燕巢。长大后读诗书，读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》：拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。令君裁杏梁，更欲年年去。以及南朝吴均《山中杂诗》中：鸟向檐上飞，云从窗里出。这些诗句，总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。 　　⑤小时候炎热的夏天，我与外祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上，光影灵动。外祖母躺在一张凉椅上，我趴在她旁边睡觉，她紧紧地握一把葵扇，轻轻地摇扇，摇下凉快和无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。锄头、铲子、铁耙子，铁叉子静静地靠在泥墙旁，以标点符号的姿势，记录着农家人的农耕岁月。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步，发出动人的声音，谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉一切如此安详宁静，仿佛一幅静物工笔画。 　　⑥屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨的时候，屋外是潮湿的世界，大雨顺着屋檐开始流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一声，两声雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音;慢慢地，变成了雨线，一条，两条然后变成了雨帘。每每那时，总会看见老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨，老母鸡用自己宽大的羽翼保护着小鸡，小鸡在叽叽叫着，老母鸡咯咯咯地回应，声音透着慈爱。后来读到唐代诗人王建的《听雨》：半夜思家睡里愁，雨声落落屋檐头。照泥星出依前黑，淹烂庭花不肯休。我总会想起童年时在屋檐下看雨听雨的情景，也更氤氲起我想家的情怀。 　　⑦长大后，我离开了家乡，离开了那些年住的老屋，我就越发思念老屋的屋檐。在异乡的城市里，林立的高楼大厦是没有屋檐的，屋檐变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是，每次回老家，我都像在寻找我那快乐的童年，那美好的光阴。回到老家，屋檐还在，八十多岁的外祖母依然坐在屋檐下，她对着我慈祥地笑，问我在城里的工作和生活，念叨着我什么时候领个外孙子回来给她瞅瞅。多年后，我领着女儿再回老家，外祖母已九十多岁，她依然坐在屋檐下，她依然会念叨我的名字，可是她已认不出我了。 　　⑧再回首，我童年美好的光阴，在屋檐下静静地游走。 　　(选自《思维与智慧》2013年第1期，有删改) 　　1、文章围绕屋檐，写了哪些童年往事?(3分) 　　2、品味文中两处画线句，按要求答题。(4分) 　　(1)分别说说下面句中加点词的表达效果。(2分) 　　外祖母躺在一张凉椅上，我趴在她旁边睡觉，她紧紧地握一把葵扇，轻轻地摇扇，摇下凉快和无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。 　　(2)从修辞的角度赏析下面句子。(2分) 　　雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音。 　　3、第⑦节作者为什么说屋檐变成了我埋藏在记忆深处的一个梦?(2分) 　　4、散文的表现手法具有多样性，下列对文章的表现手法分析有误的一项是( )(3分) 　　a.文章的结尾卒章显志，并与标题、第②节相呼应，写出了对童年时光的怀念。 　　b.第⑤节以动衬静，用大公鸡昂首挺胸的踱步与发出的声音来衬托当时的宁静。 　　c.①④⑥节引用古诗，增加了文学情味与阅读美感，同时暗示了思乡皆因读诗。 　　d.第⑥节视觉和听觉相结合，用滴滴答答、叽叽等拟声词来增强画面感。 　　5、阅读下面材料，结合文章回答问题。(5分) 　　当我问起她的头发为什么这样长的时候，她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说：看来这是上帝给我的惩罚，上帝说：给你梳这些该死的头发去吧!年轻的时候，我夸耀过这一把马鬃，到老来，我可诅咒它了。你睡吧!还早着呢，太阳睡了一夜刚起来 　　我不想睡! 　　不想睡就不睡好了。她马上表示同意，一面编辫子，一面往沙发那边瞧，母亲就在沙发上躺着，脸朝上，身子直得像一根弦。你昨天怎么把牛奶瓶子