幼儿园中班静夜思优质教案设计.docVIP

幼儿园中班静夜思教案设计 1 ：活动设计背景 现在很多游子都在外地生活，这首诗引出许多游子漂流外地的 心结。描写这一景象的诗歌、故事也有很多， 《静夜思》是选自语言 教材中的一首比较经典的诗歌， 之所以选择它为教学内容， 是因为它 不同于一般的抒情叙事诗， 它还有着一种引人入胜的情节， 刻画出了 季节的萧瑟、冷清，符合幼儿的欣赏特点，更容易激发幼儿的欣赏愿 望、学习兴趣，引起美的情感和共鸣。 2 ：活动目标 1 ）、能理解图片的内容，学会念古诗：静夜诗。 2 ）、体验诗中离开家乡的人的思乡之情。 3 ）、鼓励幼儿大胆地念古诗，培养他们专心学习的习惯。 3 ：活动准备 1 ）、课件：《静夜思》 2 ）、图片、相应的汉字（古诗原文） 3 ）、古诗朗诵《静夜思》 CD及播放器。 4 ）：活动过程 一、导入 1 、出示图片 小朋友看一看，图片中的诗人在什么地方？做什么？ 2 、帮助幼儿初步体验古诗的意境。 教师：这是一个离开家乡的人，当天黑下来的时候， 他就特别的想自己的家，想家里的亲人。 二、展开 1 、教师朗诵古诗，讲解古诗含义。 床前明月光：明亮的月光从窗户外照进来。 疑是地上霜：把床前的地映得一片银白， 以为是一层白白的霜。 举头望明月：抬头仰望天空，一轮又圆又亮的明月高高悬挂着。 低头思故乡：不由得低头沉思，想起了心中怀念的故乡！ 2 、理解字词。 疑：怀疑，误认为的意思。 举头