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初中心理健康教育教案(全册) 　　初中心理健康教育教案　　目录　　第一课时 青春期的生理发展特点 第二课时 青春期的心理变化 第三课时 为什么少年爱看爱情小说 第四课时 青春期性心理特点 第五课时 初潮的心理特性 第六课时 早恋现象透视　　第七课时 怎样划分友谊与早恋的界线　　第八课时 少年自恋心理浅析 第九课时 怎样克服单恋　　第十课时 怎样正确对待自己的体型 第十一课时 男女两性的智力特点　　第十二课时 把握与异性同学交往的分寸　　第十三课时 怎样治疗青春期厌食症 第十四课时 怎样正确用脑　　第 1 页 共 14 页　　第一课时 青春期的生理发展特点　　教学目标：　　引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展、知识储备形成健康心态打下坚实的基础。　　教学过程：　　活动一：回顾自己及周围同学、朋友、兄弟姐妹若干年来的变化，并试图了解产生该变化的原因。　　学生给出的调查结论可能有：身高增加了，体重增加了，喉结有了，长了小胡子，变声了　　在学生调查的基础上引出青春期的概念，并探究青春期的生理特点。 活动二：归纳总结青春期的年龄阶段：12－23岁。 活动三：归纳总结青春期的生理特点：　　1、身高体重迅速增加。原因：神经系统调节内分泌,分泌大量的生长激素。