中班 数学 谁更长 课件.pptVIP

谁更长 中班 数学 ? 出示图片“长和短”，引导幼儿用直接比较的 方式来判断长短。 ——这两支笔，谁比较长？谁比较短？ 备课页 这两支笔，哪一支比较长？哪一支比较短？ ? 出示图片“绳子测量”，引导幼儿通过绳子在两 支笔旁的长度差异来判断笔的长短。 ——这段绳子放在这支笔旁边，笔到绳子的哪里？我们在这 里标注一个记号。 ——看看这两个记号，我们可以判断出哪一支笔长？为什么？ 小结：用绳子放在两支笔旁边分别进行测量，然后比较两支 笔占用到的绳子长度，就能判断出两只笔的长短。 备课页 ? 投放绳子，鼓励幼儿用绳子对班上的物品进行 长短比较。 ——请从班级找一些物品，用绳子量一量，谁比较长？谁比 较短？用彩笔在绳子上做上标记。 ——量的时候绳子和被测量的物体起点要对齐。 备课页 ? 发放纸面教具《谁更长》，引导幼儿用绳子比较 桌子和柜子谁更长。 ——画面的上的小朋友们在比较桌子和柜子的长短。请用绳 子量一量，桌子和柜子谁更长？ ——请你把长的圈出来。 备课页 纸面教具《谁更长》彩色版 纸面教具《谁更长》线稿版