2019学年度第二学期小学六年级英语期末试卷质量分析报告.pdf

学 海 无 涯 2019 学年度第二学 期小学六年级英语期末试 卷质量分析报告 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 xxxx-xxxx 学年度第二学期小学六 年级英语期末试卷质量分析报告 六年级英语试卷分析本次试卷共 分听力、笔试二个部分。据试卷抽样分 析及任教教师反映，认为本次测验着重 考查了学生的基础知识和基本技能，试 题比较全面地检测学生对听、说、读、 写综合知识掌握及实际运用能力，内容 覆盖全册教材，无难题、偏题. 由于学生 对英语知识掌握较好，本次英语基础题 得分较高，部分同学答得很好，取得了 很好的成绩。现把本次英语答题情况分 析如下：本试卷共分为两部分，第一部 分是听力题，第二部分是笔试题。一、 试题的特点:、注重了基础知识的考查试 1 1 精选公文范文 学 海 无 涯 卷中能充分体现考查学生基础知识为主 要目标的命题则，坚持依据于课本，但 又避免教材中机械的知识，对于一些学 生必须掌握的基础知识作为重点考查的 内容，因为这些知识的掌握能更好地为 今后的学习打下坚实的础。、突出语言的 交际功能英语作为语言，是一种交际的 工具。而小学英语教学根据小学生的年 龄特点和语言学习的规律，确立以听说 能力的培养为主要目标，读写跟上的原 则进行。、渗透了能力考查的要求学习语 言是为了交际。小学英语教学不仅要教 给学生一些最基本的语言知识，而且要 教给学生运用语言的方法和能力。在试 卷的问题设计上，增加了对学生阅读理 解能力和活用语言能力的考查。二、答 题情况、听力部分听力测试旨在考查学 生听音、辨音及听力理解和快速反应能 力。听力共有两块内容，分别为：一、 听录音标序号选出你所听到的单词或词 组；二听录音，根据问句选择正确答句。 整体来看，听力部分得分率相对来说比 2 2 精选公文范文 学 海 无 涯 较高，失分多得也有。学生有的不能领 会录音内容中的关键信息点，有的能听 懂句子但是不能根据句子的整体写出单 词的恰当形式，以至造成失误。、笔试部 分笔试部分主要考查学生的语言基础知 识和基本技能，包括语音、词、词组、 语法等方面的考查。现分述如下：一、 语音题，由于部分学生分不清音标的发 音，造成本题的失分率较高。二、选择 填空。内容都是书上平时的对话内容， 部分学生做得很好，但也有很差的，原 因是因为不能弄清楚句子的含义故不能 准确找出答句。三、找出对应句。本题 不仅考查学生的对话理解能力，而且考 查了学生正确使用和判断识别句子的能 力。大部分学生能够答对，得分率较高， 但也有一部分学生出错。四、填写正确 形式。本题是学生考察学生对语法的掌 握，考的语法点学生的掌握情况比较好， 所以本题的得分也高。五、填空。本题 较为简单，学生多数完成的不错，大部 分学生都能答对，得分率也很高，但少 3 3 精选公文范文 学 海 无 涯 部分学生因为对据以理解不够，对单词 的拼写没掌握好，所以也做错。六、阅 读短文。此题除考查学生阅读能力本次 还增加了考察学生的运用能力。第一小 节，看图填写序号，这种题型平时训练 的少，所以对于基础不扎实的学生来说 是个难点，失分的也多。第二小节由于 课文比较简单，总体上答得比较好，错 误不多。 七、习作。要求学生不少于写出6 个过句子。根据学生答题情况而看，学 习较好的学生写得不错，能够满分，但 也有一部分较差的学生就不同了，出现 很多错误，甚至还出现白卷。其原因就 是学生基础不扎实，对英语失去了学习 兴趣，没有下功夫去学习。三、改进措 施1、加强词汇教学。包括单词拼写，词 义记忆，