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- 2020-08-30 发布于山东
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教师教学实施方案(地理)
授课年级 高二 课题 世界的陆地和海洋 课程类型 一轮复习
课时 上课日期 年 月 日 授课老师
1. 识记七大洲的分布、面积比较、各大洲的分界线,大陆、岛屿、半岛,四大洋的分布及
教学目标
面积比较,洋、海、海峡的特点;五种基本地形类型;大陆漂移学说的观点。
2. 合作探究,大胆质疑,运用两大学说分析常见地理事物(如喜马拉雅山、青藏高原等)
的形成和变化趋势,解释一些地理事象发生的原因(如日本地震) 。
重点
1. 世界重要的大洲、海峡、运河、半岛、岛屿等的位置及轮廓特征。
难点
2. 板块构造学说的内容及应用。
导学
充分利用好板图或多媒体动画演示进行教学,如七大洲、四大洋分布图,陆地地形和海底
建议 教学
地形剖面图,六大板块和两大火山地震带的分布图,让学生建立起空间概念。同时,运用
建议
联系的方法将有关知识联系起来,如板块构造与火山地震带的分布等。
教师准备:
1.《导学案》、《预学案》、《固学案》。
2.搜集准备地球仪、教材插图、七大洲、四大洋分布图,陆地地形和海底地形剖面图,六大板块
课前 和两大火山地震带的分布图。结合教学过程制作多媒体课件。
学生准备:
准备
1.阅读书籍或网上查阅七大洲、四大洋、六大板块等的相关知识,并进行总结归纳。
2.准备一个地球仪和世界地图。
3.预习教材内容,把预习过程中遇到的问题记录下来以供在课堂上与老师同学
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