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- 2020-09-01 发布于福建
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后殖民主义理论概述
是什么
对教育的启示
陈冬梅2010.10
什么是后殖民主义理论
产生的社会历史背景
■理论渊源
主要代表人物
主要观点及核心概念
研究的主要范畴与问题
对后殖民理论的主要批评
后殖民主义理论是对现代性和全球化的文化反
思,是二战后民族解放运动蓬勃发展的产物;
它充分汲取非洲反殖民主义话语、葛兰西的文
化霸权思想、德里达的解构主义理论、福柯的
话语权利理论的营养。
它并结合“文化研究”的成果对东西方关系进
行再认识,从文化角度解读殖民,对“边缘
、“他者”、“属下”、“少数”等予以特别
的关注,从而体现出强烈的“反话语
颠
覆性”、“反中心主义”、“反本质主义”的
倾向。
殖民主义
口--旧日殖民主义时期,殖民地
口--列宁的帝国主义理论:政治
新殖民主义
二战后,冷战期间的第三世界国家
口--阿明的“依附”理论:经济
n后殖民主义
70年代前期出现在政治学领域,后移植至文学
文化及其他领域
口研究殖民主义之后并未随之完全消失的延宕效应
口突出和强调文化问题
产生:社会历史背景
二战后国际局势:如何看待殖民时期及之后的
世界?
有东方血统和生活经历的知识分子进入西方学
术界:人/学科从边缘进入中心,视角和方法。
民族主义思潮:民族身份的认同
经济全球化:发展中国家追求民族文化独立
西方思想界反思现代性:
a后现代主义:从西方的角度反思
a后殖民主义:转
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