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小学生留言条范文
【篇一:留言条的格式】
留言条的格式
留言条是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简
短而明了的条据。
留言条的格式也分三部分:称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。 在称呼下一行空二格写正文,
简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清 年、月、日。
称 呼:
正 文:
署名和日期:
范例:
刘磊同学:
原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。
上午八时在校门口集合,请你准时参加。
同学:王明
xxxx 年 xx 月 xx 日 1 / 1
【篇二:四年级留言条的格式】
留言条的格式也分五部分:题目、称呼、正文、署名和日期。
一、题目 在文稿中间书写留言条
二、称呼称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁,假如是给长辈或领
导留言,要加上亲 属称谓或职务,以示尊重。
三、在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事
情写清楚。
四、署名 在正文右下面写清楚谁留的条子
五、在署名下方落上日期
范文:
留言条
刘磊同学:
原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。
上午八时在校门口集合,请你准时参加。
同学:王明
2015 年 12 月 21 日
【篇三:留言条的格式和范文】
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留言条的格式和范文
留言条是走访别人而没有遇见时,或者给暂时没在家中的家人留下
的说明情况的便条。可以在便条上写需要对别人讲的话,让对方知
道。有时替别人接电话,写个便条转告别人,也叫留言条。
留言条由称呼、正文、落款三部分组成。
称呼:抬头顶格写对收条者的称呼,不宜直呼其名,通常在姓后面
加上尊称,如 “李老师 ”, “李先生 ”, “张师傅"等,后面加冒号。
旧式写法将称呼放在正文后面,用 “此致 x
xx”的形式。
正文:另起一行,从第三行起,前空两格,陈述所要说明的内容。
一般要将所要表达的事情的各个要素(何时,何地,何人,何事)
讲清楚。
落款:比较随意,如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了,不太
熟悉的则宜写上全名和日期。
写留言条必须注意这样几点:①留言条不宜具体详细地叙述拜访的
意图和事项。②必须把要告诉给别人的事写清楚,如需面谈,就要
写明另约的时间、地点。如果时间性强,不仅要写明年、月、日,
还要写上具体时间,如几点几分。③选择约定再访的时间要适宜,
注意休息时间,避开吃饭的时间。④语言不能生硬,要平和,语言
要简短,三两句话即可。
留 言 条
张叔叔:
有一位客人来看过您。他要我转告,请您打电话找他,号码是
8430213 。
小虎
留言、代别人传话.语言客气礼貌,内容清楚。
金老师:
您好!
今天下午,我和小兰、小华等同学来看望您,可是不巧,您没在家。
我们只好在隔壁张爷爷处留下了条子转给您。我们准备明天下午放
学后再来。
学生:徐帆
探望老师,老师不在家,给老师留言。礼貌、清楚,符合格式要求。
妈妈:
班主任李老师来电话,要我去一趟学校。我中午回来。
小彬
因事出门,给家人留言。交待回来时间,让家人放心。
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