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- 2020-09-02 发布于福建
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教育的质、容与基冲原则
2016年1月26日
提纲
教育的本质
二、教育的内容
三、教育的几个
基本原则
养子使作善也
上所施,下所效也
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《礼记学记》:
教也者,长善而救其失者也。”
什么是善?什么是恶?
《太上感应篇》
欲求长生者,先须避之
大则夺纪,小则夺算。其过大小,有数百事,
(列举了12大类善事;近百件恶事)
《了凡四训》
是故人之行善,利人者公,公则为真;利己者私,私则为假。
《论语学而篇·第六条》
弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,
则以学文。
觉”也。
2DIC. NET
见:“寤”也
怎么教?学什么?
七爻
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