人教部编版历史七年上秦统一中国共26张.pptVIP

第 9 课 秦统一中国 人教 2011 版七年级历史上册 秦王 嬴政 扫平天 地四方 根据材料并结合课文分析 : 秦统一天下的条件 。 统一全国 成就霸业 材料一 争地以战，杀人盈野； 争城以战，杀人盈城。 …… 凶年 饥岁，君之民老弱转乎沟壑，壮 者散而之四方者 ---- 《孟子》 民心所向：渴望统一 根据材料并结合课文分析 : 秦统一天下的条件 。 统一全国 成就霸业 材料二 新法令推行几年后，秦 国百姓家给人足，臣民勇于公战 而怯于私斗，故国势蒸蒸日上， 孝公以商鞅为大良造。 商鞅变法：富国强兵 嬴政用人，不分籍贯和出身。 如李斯原是楚国小吏，尉缭 原是魏国布衣，都得到重用。 嬴政很欣赏韩非的学说，为 得到这一人才，下令攻韩， 迫使韩王将韩非送往秦国。 统一全国 成就霸业 雄才大略 重用人才 秦 楚 公元前 223 年 齐 公元前 221 年 燕 公元前 222 年 赵 公元前 228 年 魏 公元前 225 年 韩 公元前 230 年 战国后期秦灭六国 定都咸阳 嬴政 ( 秦王 ) 公元前 221 年 ? 材料一 春秋战国纷争，导 致社会混乱，人民生活困苦。 ? 材料二 “廿六年（公元前 221 年），皇帝尽并兼天下 诸侯（灭六国），黔首大安 （人民安居乐业），立号为 皇帝。乃诏丞相状、绾法度 量 ……” 秦统一的意义 统一全国 成就霸业 秦 王 扫 六 合 ， 虎 视 何