教科版四年级《科学》上册全册教案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 第一单元 天气 第一课 我们关心天气 教学目标： 科学知识： 1．初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描 述天气。 2 ．知道常见的一些天气现象和天气符号。 过程与方法： 1．能对各种天气现象进行分类。 2 ．运用感官观察天气，并学会用简单的词句把它记录下来。 情感态度价值观： 意识到天气每天都在发生着变化并影响着我们的生活，提该关心天气 的意识。 教学重难点： 知道常见的一些天气现象和天气符号。 教学准备： 1．用天气符号标注城市天气情况的中国地图一张； 2 ．每组一套天气符号卡片； 3 ．天气现象归类表格和关于天气网状图各一份； 4 ．每个学生科学记录本各一本。 教学活动过程： 一、认识天气现象 1．出示一张 “城市天气预报图 ”：这是一幅中