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- 2020-09-01 发布于山东
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“我爱我家”主题班会设计
一、活动目标: 1.认识家庭成员的个性及贡献; 2.认识家庭矛盾产生的原因,并初步学会解决一些家庭冲突; 3.向家庭成员表达自己的感激之情。 二、活动设计思想 1.通过填写作业 ,用口头语言或画面表现家庭成员的个性及贡献; 2.通过共同讨论使学生知道一些影响家庭和谐的原因,并初步学会解决家庭矛盾; 3.向家人写感谢信或图画表达自己对家人的感激之情。 三、活动过程 1.课前导入 我们每个人都有一个家,当我们在家中得到幸福和满足的时候,家是乐园;当我们与家人发生矛盾、冲突的时候,家又成了樊笼。无论怎样,家都是我们一生都难以割舍的地方,我们应该如何正确地面对家呢?也许经过今天这堂课的学习我们会找到答案。 第一部分 我有一个家 2.读一读《家是什么》。 3.教师说明:家是我们爱的中心地,我们心中最美好的愿望都环绕着这个中心地。可这个中心地并不是聚宝盆,可以供我们永远享用,而不用付出。现在让我们从了解家人开始,逐步学会对家人表示感激。 4.学生认真填写“家庭写真”的每一项。 5.结合“家庭写真”所填,用文字或卡通画描述自己对家人的了解。 6.小组交流,选代表发言 第二部分 家家有本难念的经 7.教师说明:虽然我们经常在家中得到快乐,但
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