2017.11.13 山东申论真题1-16山东（B） 邓雪（笔记）.pdfVIP

山东申论真题 1-16 山东（B ） 主讲教师：邓雪 授课时间 ：2017.11.13 粉笔公考·官方微信 山东申论真题1-16 山东（B）（笔记） 【说在课前】 （1）在讲解过程中，如果有疑问可以提出。需要在课堂上进行解答的问题，老师会进 行解答；若为个性化的问题，下节课提前十五分钟老师会进行答疑。 （2）套题实战会梳理和讲解山东省的三套试题，本节课是2016 年山东省B 卷，之后的 两节课是2017 年A 卷和C 卷。每节课三个小时，中间休息一次，大概10 分钟。 （3）在理论课和专项突破阶段，一般是针对某道题进行解答，但是考场上不可能只答 一道题，要答一套完整的试卷，需要有技巧上的变化。套题实战是为了让理论方法进一步得 到夯实，并且提供答题技巧。 【思维导图】 【解读】 （1）拿到试题，先看题干。整体感知每道题的答题范围，大致了解每道题的题型，通 过这两方面确定做题顺序。 ①如第一题作答范围是资料 1-5，第二题的范围是资料6，则第二题的要点集中，可以 优先作答第二题。 ②题型：比如有的同学擅长单一题，有的同学擅长综合题，可以根据自己对题型的把控 能力，合理判断自己的作答顺序，在有限的时间优先得分。 ③浏览题型可以确定材料的主线，写作文需要明确主题，不至于跑题。 （2）逐一攻破：仔细审题，结合思路，联系材料，确定信息点。本节课以2016 年山东 省B 卷进行讲解。 （一）请结合“给定资料1～5”，谈谈你对文中画线句子“‘互联网+’不是要做简单的 物理拼盘，而是要创造聚变效应和乘数效应”的理解。（15 分） 要求：观点明确，分析透彻；不超过200 字。 （二）请结合“给定资料”，简要分析我国“互联网+”的发展现状。（20 分） 要求：条理清楚，全面准确；不超过300 字。 （三）请根据“给定资料5”，写一份L 社区智慧社区 O2O 项目建设的调研报告。（25 分） 要求：结构完整，思路清晰，简明具体；不超过500 字。 1 （四）“给定资料7”中提到，“互联网是人类共同发展的机遇、人类共同进步的希望， 也是人类共同需要承担和完善的责任”。请从对这句话引发的思考说开来，写一篇议论文。 （40 分） 要求： （1）自选角度，自拟题目，见解明确、深刻； （2）参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”； （3）结构完整，思路清晰； （4）1000～1200 字。 【审题】 （1）第一题：① “结合‘给定资料1-5’”：说明重点是资料1-5，同时需要兼顾全文， 如果材料6 和材料7 有与本题相关的知识点，需要写上。②主题是“互联网＋”。③“谈谈 你对……的理解”：判断为词句解释题。 （2）第二题：①范围：“请结合‘给定资料’”说明需要兼顾全文。②“简要分析我国 ‘互联网+’的发展现状”：作答主题仍然与“互联网+”有关，需要答“发展现状”。 （3）第三题：①“根据/依据”说明作答范围确定，本题的作答范围是“给定资料5”。 ② “写一份L 社区智慧社区O2O 项目建设的调研报告”：a “一份调研报告”：根据 “量词＋ 文种”可以判断本题是公文写作题。b “智慧社区O2O 项目建设”：说明本题的主题也与“互 联网”相关。 （4）第四题：①“互联网是……”说明本题的主题与“互联网”相关。② “请从对这 句话引发的思考说开来，写一篇议论文”：是国联考常见的命题思维，本题比较典型，希望 同学们能够把握做题思路。 整体感知，了解题型，判断做题顺序，确定主题 【解读】 （1）范围：第一题的范围是“给定资料 1-5”，同时兼顾全文；第二题需要兼顾全文； 第三题的范围是“给定资料5”；第四题的范围是“给定资料7”。 （2）题型：第一题是综合题，第二题是单一题，第三题是公文写作题，第四题是作文 题。 2 （3）主题：都与“互联网”有关。 （4）通过整体感知可以发现第一题