[小学奥数]燕尾定理与蝴蝶三角形.pdfVIP

启明星学校 五年级 第二讲 燕尾定理与蝴蝶定理 基础知识 之前我们学了一些直线型的皮毛，今天，让我们系统的学习直线型吧！ 下面是同学们在做题时常用的几条定理或结论。 一、同高三角形，鸟头定理和燕尾定理： A （1）同高三角形面积的比等于底的比； 如右图中： S△ABD : S△ACD = BD : CD B D C C D E 推论1：平行线间同底的三角形面积相等。 如图： S△ABC = S△ADB = S△AEB （因为它们同底等高） A B 推论2：长方形中以一条边为底，顶点在对边 的三角形的面积是此长方形面积的一半。如图： 1 S△ABC = S△BEC = S△BFC= S△BDC= SABDC 2 （因为每个三角形的面积相当于是长乘宽除2） 推论3：梯形中的蝴蝶三角形——梯形中由对角线分成的左右两个三角形面积相等。 如图： S ∆AOD S ∆BOC （蝴蝶三角形） （因为 ，这两个三角形同时减去 就得 S S S ∆ADC ∆BDC ∆DOC 到了S ∆AOD S ∆BOC ） １ 启明星学校 五年级 A 推论4：鸟头定理——如右图所示则有： E S∆ADE AD ⋅AE D S AB ⋅AC ∆ABC B C 证明：连结BE，则有： S AD S AE ∆ADE ∆ABE ， S AB S AC ∆ABE ∆ABC 两个式子相乘得到： S S AD AE ∆ADE ∆ABE ⋅ =⋅ S S AB AC ∆ABE ∆ABC S AD ⋅AE 即： ∆ADE S AB ⋅AC ∆ABC A A 推论5：燕尾定理： 如右两图所示，均有： E