四川省宜宾市第三中学高一教学论文 体素储洁.docVIP

体素储洁，乘月返真 “简洁是智慧的郑板桥有诗曰：“删繁就简三秋树，标新立异二月花。”莎士比亚说： ”灵魂。健全人格，在教学上要兼顾合作探究，培养个性，新课改理念下的高中语文课程内容多，让但教学时间少，如何解决这一矛盾呢？实践证明，一节课的教学任务总是难以按时完成。并不语文课堂教学简约起来才是根本。简约是语文教学的追求目标，但简约并不等于简单，是无为随意、粗糙低效，而是举重若轻、删繁就简，把非课堂的因素、非学科的赘余彻底摒简约的语文课应该是一种除，从而避免无谓的课堂消耗，最大限度地优化课堂教学。因此，有一种如同唐代诗论家司空图精心设计、注重高效整合的语文课，是归于纯净的艺术境界，