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- 2020-09-03 发布于浙江
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科学探究:声音的产生与传播;这些发声物体有什么共同的特点?;声音的产生;声音是由于物体振动而产生的。
;乒乓球的作用:
显示音叉的振动;实验:逐渐抽出玻璃罩里面的空气,注意声音的变化。
再让空气逐渐进入玻璃罩,注意声音的变化。; 液体和固体是否也能传播声音?你有相关的生活体验来解答这个问题吗?;声音以波的形式传播──声波;闪电和雷声是同时发生的,我们总是先看到闪电后听到雷声,这说明声音的传播需要时间。;介质;外界传来的声音引起鼓膜振动, ;体验骨传导;课堂小结:;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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