六年级下册数学课件2020小升初专题复习数学思考人教新课标23.pptVIP

2020 小升初数学专题复习 人教版 六年级下册数学课件 2020 小升初专题 复习： 数学思 考人教 新课标 六年级下册数学课件 2020 小升初专题 复习： 数学思 考人教 新课标 数学思考 第 3 课时 1. 在解决问题的过程中体会等量代换和利用等式性质的思想。 2. 在数学活动中，进一步发展学生的逻辑推理能力、语言表达 能力、运用数学知识解决问题的能力。 3. 在丰富的数学情境中，让学生感受到学数学、用数学的乐趣。 【重点】 理解等量代换的意义，感悟等量代换与实际生活的密切联系， 会运用等式的性质解决复杂的数学问题。 【难点】 将等式的性质和等量代换的思想灵活应用于解决实际问题当中。 课堂导入 同学们，你们听过《曹冲称象》的故事吗？曹冲是用什 么办法称出了大象的重量的？ 新知探究 已知 + =24 ， = + + 。求 和 的值 一个 等于 3 个 的和。 、 、 、 、 各代表一个数。 新知探究 已知 + =24 ， = + + 。求 和 的值 把 + =24 中的 换成 + + 。 、 、 、 、 各代表一个数。 等量代换 新知探究 等量代换 ＋ ＝ 24 ＝ 6 ＋ ＝ 24 ＋ ＋ ＝ ＋ ＋ ＝ 18 总结： 用一种量来代替和它相等的另一种量，叫 做等量代换。 新知探究 等量代换 新知探究 、 、 、