六年级下册数学课件平面图形的认识与测量人教版32.pptVIP

复习导入 我们已经研究过哪些图形 ? 问题 图形 平面图形 立体图形 一条线、两条线、三条线、四条线的思路 六年级下册数学课件平面图形的认识 与测量 人教版 六年级下册数学课件平面图形的认识 与测量 人教版 R · 六年级下册 第 1 课时 平面图形的认识与测量（ 1 ） 1 2. 几何与图形 直线、射线和线段有什么区别？ 端点 延伸 度量 直线 射线 线段 0 1 2 可以向两边无限延伸 可以向一边无限延伸 不可以延伸 不可度量 不可度量 可度量 一条线 点动成线： 你有什么发现？ 射线、线段都是直线的一部分。 射线长还是直线长？ 直线、射线都是无限长的，所以 无法比较出它们的长短。 要画出一个圆，需要先确定什么？ 圆心 半径 O r 圆的知识 O r d 圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。 一个圆有无数条半径，一般用字母 r 表 示；有无数条直径，一般用字母 d 表示。 1 2 3 同一个圆内，直径的长度是半径的 2 倍，即： d =2 r 。 4 圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。 一条线 直线 射线 线段 圆 同一平面内两条直线的位置关系 有哪几种 ? 画一画，整理一下。 位置关系 类型 交点 图例 相交 平行 无 互相垂直 不垂直相交 一个 一个 两条线 同一平面内不相交 你能判断每幅图中两条直线是否互相平行吗 ? a b c d e f 平行线之间的距离处处相等。