苏教版小学数学六年级的上册的思考题.doc

六年级上册思考题 （1） 二、长方体和正方体 1. 填空： (1) 正方体棱长之和为 36 厘米，它的体积是 ( ) 立方厘米，表面积是 ( ) 平方厘米。 (2) 一个长方体的棱长之和为 36 厘米，已知它的长为 4 厘米，宽为 3 厘米， 高为 ( ) 厘米。 (3) 一个长方体的表面积是 148平方厘米，已知这个长方体底面长 6 厘米，宽 5 厘米，这个长方体的高是 ( ) 厘米。 (4) 一个长方体的表面积是 320平方厘米，上、下两个面是周长 32厘米的正方 形，长方体的体积是 ( ) 立方厘米。 (5) 一个长方体的侧面积为 72平方分米，高是 4分米，底面长是宽的 2倍。这个 长方体的体积是 ( ) 立方分米。 (6) 一段方钢长 2 米， 横截面是周长为 12 厘米的正方形，这块方钢的体积 是( ) 立方厘米。 (7) 一只木箱高 5 分米，底面周长 3 米，下底面积是 54 平方分米，它的表面积 是 ( ) 平方分米。 (8) 一个正方体的棱长缩小到原来的 1 2 ，体积缩小到原来的 ( ) ，表面积缩 小到原来的 ( ) 。 (9) 两个长方体的高相等，且甲长方体的体积是乙长方体体积的 4倍，如果两 个长方体的底面都是正方形，那么，当甲长方体底面边长是 4厘米时， 乙 长方体底面边长是 ( ) 厘米。 (10) 一张边长20厘米的正方形商标纸正好贴满底面为正方形的食品盒的侧面， 这个食品盒的容积是 ( ) 毫升。 (11) 棱长为a 的正方体，表面积是 ( ) ，把它切成两个长方体后， 表面积的和是 ( ) 。 六年级上册思考题 （2） (12) 3 个棱长为a 的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是 ( ) 。 (13) 有两个相同的正方体拼成一个长方体， 这个长方体棱长的总和是 48厘米， 这个长方体的体积是 ( ) 立方厘米。 (14) 把一个正方体分成相等的 64个小正方体，表面积增加了 ( ) 倍。 (15) 要拼成棱长 8 厘米的正方体，需要 ( ) 个棱长2 厘米的正方体。 (16) 一个正方体的表面积是 54平方分米，如果棱长增加 2 分米，体积增加 ( ) 立方分米，表面积增加 ( ) 平方分米。 (17) 一个长方体，如果高增加 2厘米，就变成了一个正方体。表面积就增加 48 平方厘米，原长方体的表面积是 ( ) 平方厘米。 (18) 一根长2.5 米的长方体木料，把它锯成 2 段，表面积增加 1.26 平方分米， 这根木料的体积是 ( ) 立方分米。 (19) 把一个长方体的小木块截成两段后，就变成两个完全相等的正方体，于 是这两个正方体的棱长之和比原来长方体的棱长之和增加 40 厘米，原来 长方体的长是 ( ) 厘米。 2 3 (20) b 是b 的( ) 倍。b 是b 的( ) 倍。 (21) 用3个长3 厘米，宽2 厘米，高1 厘米的同样的长方体，拼成一个表面积 最小的长方体，这个长方体的表面积是 ( ) 平方厘米。 (22) 用3个长4 厘米，宽3 厘米，高2 厘米的同样的长方体，拼成一个表面积 最大的长方体，这个大长方体的表面积是 ( ) 平方厘米。 (23) 有36 块棱长都为 1 厘米的正方体，当放成长 ( ) 厘米，宽 ( ) 厘米， 高( ) 厘米的长方体时，它的表面积最小。 (24) 把6个棱长2 厘米的正方体拼成一个长方体， 它的表面积最大是 ( ) 平方厘米。 (25) 把一个长、宽、高分别是 7 厘米、6 厘米、5 厘米的长方体， 截成两个 长方体，使这两个长方体的表面积之和最大，这时表面积之和是 六年级上册思考题 （3） ( ) 平方厘米。 2. 判断: 3 （ ）(1) a ＞a （ ）(2) 长方体相邻两个面如果是正方形，这个长方体就成了正方体。 （ ）(3) 把棱长是 a 的正方体切成两个大小不等的长方体，它的表面积的 2 和是8a 。 （ ）(4) 正方体的棱长扩大 5倍，体积扩大 15倍。 （ ）(5) 长方体的长、宽、高分别都缩小到原来的 1 3 ，表面积缩小到原来 的 1 9 。 （ ）(6) 如果两个长方体的表面积相等，则它们的体积也相等。 （ ）(7) 一个长方体，底面周长是 25厘米，高是 5 厘米，它的体积是 125平 方厘米。 3 （ ）(8) 0.3 ＝0.27 （ ）(9) 正方体的体积是 125立方厘米，它的棱长是 5 厘米。 （ ）(10) 用4个同样的正方体拼成一个大长方体， 大长方体的表面积是 原来一个小正方体表面积的 3倍。 （ ）(11) 如果长方体的表面积缩小到原来的 1 4 ，它的体积就缩小到原来 的 1 8 。 （ ）(12) 把体积 1 立方分米的木块放在桌子上，木块占桌面的面积是 1平 方分米。 （ ）